認(rèn)錯(cuò)

 

老師問馮小剛：“早飯后，是你最后走的？”

 

“嗯。”馮小剛點(diǎn)了點(diǎn)頭。

 

“你見沒見玉平的筆？”老師繼續(xù)問馮小剛。

 

“筆？什么筆？我沒見，沒見……”

 

老師扶著馮小剛的肩膀，說(shuō)：“圓珠筆。你看，人家的圓珠筆丟了，寫不成字了，多著急呀！你如果拾到了，就該還給人家，我還要表?yè)P(yáng)你呢。”

 

“我，沒拾……”馮小剛低著頭，用腳搓著地。

 

“你好好想想吧！”老師轉(zhuǎn)身改作業(yè)去了。

 

辦公室里好一陣寂靜，只聽到老師的筆在沙沙作響……

 

過了一會(huì)兒，馮小剛抬起了頭。我發(fā)現(xiàn)他咬著嘴唇，很艱難地吐出了四個(gè)字：“我……撿到了……”

 

老師對(duì)馮小剛說(shuō)：“撿到了，很好，中午帶來(lái)，聽到了嗎？”

 

借書

 

“姐姐，門外有個(gè)小姐姐叫你呢！”不滿5歲的弟弟捧個(gè)大蘋果跑進(jìn)來(lái)說(shuō)。我急忙下了床，看到同學(xué)王小玲走了進(jìn)來(lái)。“小寧，我想借本書看看。噢，你家的書真多！”小玲驚奇地看著我的書架，羨慕極了。“你喜歡嗎？”我問。“怎么不喜歡？咱班要是有這么多書，那該多好！同學(xué)們就都有書看了。”小玲打著手勢(shì)高興地說(shuō)。