四、強化“三項舉措”，認真做好黨員遠程教育工作。

一是維護站點“常態(tài)化”。持續(xù)做好站點學習收看和設備日常管理維護，對全區(qū)×個終端站點中存在問題的站點進行“分類診治”。硬件方面，對由于雷擊、斷電和天氣原因引起的機頂盒故障、高頻頭損壞和線路不通等問題，及時聯(lián)系進行更換和維修。軟件方面，對后臺綁定錯誤、系統(tǒng)故障的，重新進行調試，并及時與聯(lián)通公司技術人員溝通解決。二是管理站點“規(guī)范化”。明確辦事處黨工委副書記為遠程教育管理工作第一責任人，社區(qū)黨組織書記為直接責任人，站點管理員為具體責任人，建立完善“AB崗”管理制度，嚴格責任追究。加強與站點管理員的溝通，針對個別站點信息閉塞，管理員文化素質相對不高，統(tǒng)一整理印發(fā)操作指南，加強業(yè)務培訓；對“一冊三薄”的填寫記錄嚴格規(guī)范，如實記錄活動開展情況，并對個別管理疏漏的點管理員提出指導意見；依托后臺管理系統(tǒng)采集、統(tǒng)計各站點播放學時，并將排名情況在一定范圍進行通報，督促排名末位的站點分析原因，制定措施，限期整改。三是學習內容“多樣化”。定期協(xié)助站點負責人對終端站點內容進行梳理，有針對性地組織黨員干部對黨的基本知識、政策理論、專題教學等內容進行學習，有效發(fā)揮遠程教育在黨員干部教育中的作用。

五、做到“三位一體”，扎實做好組工信訪工作。
一是全員抓訪。建立“部長負責抓、辦公室牽頭抓、各業(yè)務科室分類抓”的信訪工作機制，并按照誰分管、誰負責的原則，層層抓落實，努力形成人人重視信訪，人人抓信訪的良好局面。同時，設立組工信訪接待室，暢通訴求渠道，并要求組工干部在接訪過程中，做到“一聲問候、一張笑臉、一杯熱水”，認真聽取來訪者的意見，詳細記錄來訪的內容，登記造冊，梳理歸納，使每一名反映問題的黨員干部群眾真正感受到我們的熱情和負責，力爭每一個問題都能在第一時間得到化解。二是全員走訪。堅持把實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好黨員干部群眾的利益作為信訪工作的出發(fā)點和歸宿，在落實組織部長接訪制度的基礎上，結合“在職黨員進社區(qū)報到服務群眾”、“黨員干部直接聯(lián)系和服務群眾”等活動，將群眾意見多、存在問題多和經(jīng)濟社會發(fā)展相對滯后的村改居社區(qū)作為重點走訪對象，深入黨員群眾，關口前移、重心下移，積極推行“六做”工作法，即帶著責任做、帶著感情做、堅持不懈做、隨時隨地做、就地就近做、因人因事做，把黨員干部群眾所反映的訴求辦理好，給他們一個滿意的答復，真正做到問題不出區(qū)。三是全員督訪。建立“辦公室跟蹤督辦、分管領導指導督辦、部長辦公會集中審核督辦”的綜合督辦體系，對重大信訪事件進行全程跟蹤，集中審核，及時向反映問題的群眾反饋處理情況和結果。同時，加強同紀檢、審計、信訪等執(zhí)法執(zhí)紀部門之間信訪信息的橫向溝通，實現(xiàn)信息共享，形成強大的組工信訪維穩(wěn)聯(lián)合調處機制和處置網(wǎng)絡，為改進組織部門信訪工作提供制度保障。