守護(hù)作文
十月十九日,那個(gè)被大家期待了半個(gè)多月的日子,總算是如約而至了。老天遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望到了我們從每一個(gè)毛孔迸出的興奮與喜悅,給足了我們面子,沒像前兩次秋游那樣飄點(diǎn)雨刮點(diǎn)風(fēng)為難我們。那天,秋和景明,空氣中浮動(dòng)著歡樂而又親和的因子,恰到好處地溫暖了微微發(fā)燙的身體里每一個(gè)不活躍的細(xì)胞。
這時(shí),我想,迪士尼里裝著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)目鞓贰?/div>
走進(jìn)園區(qū),踩著四處飄著的輕快而經(jīng)典的樂曲,左拐右拐。四處亂飄的目光還是首先被“明日世界”的高科技裝潢抓住了,拽著朋友就急速跑向那尖叫聲的發(fā)源地——創(chuàng)極速光輪。藍(lán)光與數(shù)字映出超現(xiàn)代科技感,讓之前因喜悅而有些燥熱的大腦沉靜下來,又有點(diǎn)激動(dòng)——高科技的華麗感總能帶來這種感覺。
心頭一振,可能迪士尼里,有未來。
從被黃光追著持續(xù)沖刺的“光輪”上下來,眩暈使被小腦控制的平衡力失調(diào),只好拖著虛浮的腳步漫無目的地亂走,卻突然撞進(jìn)在陽光照耀下熠熠閃光的泡泡里。驚喜地扭頭,手里拿著泡泡機(jī)的孩子們天真的笑臉上,有光,清澈的笑眼里,有星星。
陽光里的星空,在迪士尼。童真與夢,都在。
牽著的氣球亂跑,看見了喜愛的卡通人物,停下腳步圍觀。正好排到一個(gè)外國小朋友,玩偶們用英語打了個(gè)招呼,男孩不回答,只是笑。父親幫忙拍照,讓男孩站到合適的位置,只是用手。其中一個(gè)玩偶似乎意識(shí)到了什么,蹲下身抬起手在男孩面前動(dòng)了動(dòng)。男孩的眼睛里像是突然發(fā)出光來。我從未見過如此令人心疼的驚喜。男孩快速而大幅度地?cái)[動(dòng)自己的雙手,那樣的激動(dòng)像是要從他小小的身體里輕柔地爆發(fā)出來?纯瓷磉叺呐笥眩捕技t了眼眶。
迪士尼,是一個(gè)守護(hù)者。
它守護(hù)者快樂,守護(hù)著對未來的期待,守護(hù)著童真,守護(hù)著夢。
可是,誰來守護(hù)它呢?
最近,上海迪士尼的米奇被一名中國大叔拍頭,而且面對工作人員與群眾的指責(zé),那位中年男子咄咄逼人,粗魯?shù)难哉搰@著“我咋就不能拍他了”,最后,甚至上升到了對卡通的語言攻擊!缎⊥踝印防镎f:“所有大人都曾經(jīng)是小孩,盡管只有少數(shù)人記得。”這個(gè)大人失去了童心,是可悲;傷害了童心,是可恨。請不要打碎孩子們的夢,請不要打碎迪士尼的美好。
善良的你,長大了的你,曾是個(gè)孩子的你,曾懷揣公主夢或海盜夢的你。讓我們一起守護(hù)另一個(gè)曾經(jīng)的你,與最美好的迪士尼一起,與《一千零一夜》的一千零一個(gè)夢一起,教會(huì)最清澈的孩子們愛,守護(hù)他們蓬勃跳動(dòng)的童心,記得去守護(hù)那守護(hù)著一切美好的迪士尼。
本文標(biāo)題:守護(hù)作文
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