“其實，我也沒記住多少內容，就記得，賈寶玉說了兩次，如果林黛玉死了，他就要去做和尚。”第一次讀完了《紅樓夢》這本書后，我和媽媽的交流，只有這一句話。媽媽看著我笑了笑，鼓勵我說：“聽聽，你不想再看一遍嗎？”

　　第一次讀，我的確不是很明白，人物多，內容多……

　　再讀一遍《紅樓夢》，我感覺，這真是一個不錯的主意。

　　于是，我又花了半個月時間，讀了第二遍《紅樓夢》。剛一看完，我就迫不及待地和媽媽聊了起來：“賈寶玉是個君子，他待人處世，溫潤如玉，可是，他的父親卻一味地逼他讀書；呆霸王薛蟠，太可惡了，柳湘蓮打他打得好；媽媽，林黛玉死了，賈寶玉真的做了和尚啊；英蓮真的可憐，被拐賣了以后，先被改名香菱，又被改名秋菱；林黛玉的詩，是所有人里面最棒的……”“這次讀，你可是記住了不少內容哦！”媽媽帶點夸獎地對著我說，“你知道這本書，主要講誰嗎？”

　　我微微一愣，腦海中仿佛只能想象出“黛玉葬花”的畫面，其余的，還是模模糊糊的。我，不再等媽媽發(fā)話，主動地，細細地，帶著問題，第三遍讀起了《紅樓夢》。

　　這一次，我讀得分外認真，有的字詞，內容，我還特地查閱了資料。

　　不得不說，《紅樓夢》是一部偉大的著作。翻開這本書，就像推開了歷史的大門，亭臺樓閣古色古香，美味佳肴活靈活現(xiàn)，老學究們嚴肅莊重的舉止躍然紙上，夫人太太們矜持端莊的神態(tài)一覽無遺。還有少女們穿紅著綠的明媚形象，七彩紛呈地呈現(xiàn)在我們的眼前：林黛玉手提羊毫，專注地作詩；薛寶釵拿著團扇，和蝴蝶在花間嬉戲；史湘云紅著臉，懶懶地臥在石頭上……

　　第三次看這本書，我終于懵懵懂懂地知道了，賈寶玉和林黛玉，他們是真正的志趣相投的；我也隱隱約約地知道了，那時候的社會，人們更加支持的是賈寶玉和薛寶釵。但最后，林黛玉逝世，賈寶玉出家，我總覺得，那時候的社會制度不如我們現(xiàn)在，我們現(xiàn)在更加自由，更加民主，因為我們可以按照自己的喜好來做自己喜歡的事情。我和媽媽之間關于《紅樓夢》內容的閑聊，最后一個話題是：我挺喜歡薛寶釵的，當然，喜歡的是她的性格和才情哦！

　　“書讀百遍，其義自見。”這句話，說得一點也不錯。每讀一遍《紅樓夢》，我總能有一些新的發(fā)現(xiàn)和體會。我想，這就是閱讀的樂趣所在，每一次讀書，我們都是在和作者對話，和作者交流。我想，或許，我應該去讀第四遍《紅樓夢》了�！�