在我的印象中，父愛(ài)是彩色的。

　　爸爸教我數(shù)學(xué)的時(shí)候，父愛(ài)是熱情的紅色。當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活上遇到挫折和困難時(shí)，他總會(huì)耐心地教我如何面對(duì)。花香伴著清脆的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們?nèi)缤�出籠的鳥(niǎo)兒一樣沖出了教室，卻有一個(gè)孤獨(dú)的身影，似乎周圍布滿烏云，憂心忡忡。

　　這是誰(shuí)呀，怎么一個(gè)人？這個(gè)人就是我。平凡的我因?yàn)闆](méi)有考好試而難過(guò)呢�；氐郊依�，我的臉上好像寫(xiě)了一個(gè)大大的“難”字。父親見(jiàn)了并未直接問(wèn)我怎么了，而是帶我去玩耍。在這玩耍的過(guò)程中，爸爸問(wèn)我：“你怎么了？”我如同聽(tīng)話的小娃娃順口說(shuō)了一句：“考試沒(méi)考好。”哎呀，我被老爸套路了！我低著頭向他坦白了分?jǐn)?shù)，可沒(méi)想到他竟絲毫沒(méi)有責(zé)罵我，而是帶我攻克了這些難題，讓我明白：數(shù)學(xué)題原來(lái)也不是那么難！從此以后，我下決心好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，果不其然，我的成績(jī)有了很大的提升。

　　父愛(ài)在我寫(xiě)作的時(shí)候是自由的蔚藍(lán)色。一年級(jí)的時(shí)候，我的寫(xiě)作能力極差，什么好詞好句呀，什么修辭手法呀，什么首尾呼應(yīng)呀，在我的作文中根本就不存在。這也成了我生活中的一大負(fù)擔(dān)，該怎么寫(xiě)呢？我百思不得其解，心中寫(xiě)下了十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)。是爸爸讓我打開(kāi)了想象的大門：只見(jiàn)他帶著我自由地想象：那是一朵潔白的云，我躺在上面歇息；那是太陽(yáng)的豪宅，我在里面喝茶做客；那是月亮的宇宙，我在那里悠閑遨游。這趟旅行不僅讓我收獲了優(yōu)秀的寫(xiě)作能力，也讓我收獲了爸爸那蔚藍(lán)色的謎底。

　　父愛(ài)和我玩樂(lè)的時(shí)候是有趣的橙色；父愛(ài)和我吃飯的時(shí)候是細(xì)心的黃色；父愛(ài)在給我準(zhǔn)備驚喜的時(shí)候又是模糊不清的黑色……父親只要陪伴著我，就會(huì)有那屬于他的色彩。父愛(ài)在我眼中是絢麗多姿的！