“你會跳繩嗎？”對于這個問題，我一定會非常自豪地告訴你：“當然!”但當我第一次面對這個問題的時候，卻是與現(xiàn)在截然相反的答案，從否定到肯定的過程讓我至今難以忘記。

　　那時的我還剛?cè)雽W，老師帶著我們?nèi)ド象w育課，操場上的大筐子里放著許多顏色各異的繩子，在陽光的照耀下顯得異常美麗。“哇，這么多漂亮的繩子�。�”“歐耶！是給我們的嗎？太好了！”隨著同學們的驚叫聲、歡呼聲，我的眼睛立即被這些五彩斑斕的“彩帶”給吸引住了，迫不及待地沖上前拿起一根粉色的“彩帶”把玩起來。“呦！輕重合適，真不錯！”于是，我開始學著電視里大人們的樣子甩起了繩，剛想來個“鯉魚跳龍門”，誰知“龍門”還沒來得及跳，繩子就被我的“魚腦袋”給絆住了。再試，再跳，再絆住，我一遍遍重復(fù)著電視里的動作，可卻是一遍遍地繼續(xù)著失敗的過程。耳朵上紅紅的印記，讓我齜牙咧嘴了好一陣子。“不是說跳繩很簡單的嗎？”“為什么我卻學不會呢？”看著同學們熟練地跳著，我原本喜悅的心情早已消散無蹤，沮喪、懊惱瞬時充滿了我的心靈。“難道我真的很笨么？竟然連這么簡單的跳繩也學不會，太氣人了！”體育老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，走過來問我：“小俞同學，你會跳繩了嗎？”“我……我……我不會。”我用幾乎只有自己聽得見的聲音回答著。“沒關(guān)系，慢慢來，我?guī)湍阏{(diào)節(jié)一下繩子的長度，再試試，相信你一定行的！”體育老師邊說邊幫我調(diào)節(jié)起了繩子�？粗�體育老師鼓勵的目光，我重又拾起了信心，再甩繩，再跳，再跳，再甩，在一次次失敗面前，我始終堅持著。“呀！繩子竟然從我腳下飛過去了！”一下、二下、三下……一直持續(xù)了七下，“我會跳了！我會跳了！”勝利的喜悅讓我一下子歡呼起來。

　　現(xiàn)在的我不僅學會了單飛、雙飛，還把繩中繩也玩得很溜了，甚至有的時候還能參加學校的花樣跳繩代表隊去各種場合表演跳繩技術(shù)呢！人生就是這樣，只有堅持，只有永遠不放棄，我們才能揚起生活的風帆，在人生的旅途中披荊斬棘，最終獲得成功！“相信你一定行”其實就是“相信我一定行”