大家迷惑不解，老師準(zhǔn)備雞蛋干什么呢？原來這節(jié)課要做捏雞蛋的試驗(yàn)。
　　我們望著那個(gè)弱不禁風(fēng)的雞蛋，有些詫異，這也太簡單了吧。大家紛紛舉起了小手。老師先叫周鑠去捏，周鑠信心滿滿地走上了講臺(tái)，看他那昂首挺胸的樣子好像在說：“等著吧，一會(huì)我就讓你粉身碎骨。”我不禁為雞蛋捏了把冷汗，要是碎了講臺(tái)也要遭殃啊。只見他小心翼翼地拿起雞蛋，放在手心里，使勁兒捏，過了好久，雞蛋什么事都沒有�？磥砦业膿�(dān)心是多余的。周鑠氣極了，眉頭皺起咬緊牙關(guān)，使出了他的洪荒之力，但雞蛋還是完好無損，甚至連一條裂紋都沒有，周鑠只好垂頭喪氣地走下臺(tái)。
　　我也想試一試，信心滿滿地舉起了手，讓人驚喜的是老師叫到了我。于是，我三步并做兩步地走上講臺(tái)，拿起雞蛋，使勁捏了起來�？墒�，我費(fèi)了九牛二虎之力，手都抖了，雞蛋卻還是完好無損，安然無恙地躺在我手里。
　　大家都很驚訝，這時(shí)，老師說：“雞蛋殼雖薄，但它是橢圓形的，能承受很大的力，大于人的握力。當(dāng)你去捏它時(shí)，它就會(huì)把你使出的力量均勻地分布到各個(gè)部位，所以雞蛋不會(huì)碎。當(dāng)然，如果我們用力一戳，雞蛋還是會(huì)碎的，就像我們拿雞蛋往鍋邊一磕就會(huì)砰的一聲碎了，因?yàn)樗�受力不均勻�?rdquo;大家恍然大悟：“原來如此��！”