141、兩個用繩子結成的疙瘩

有一個魯國人用繩子結成兩個疙瘩，這兩個疙瘩很結實，常人一般是解不開的。他把這兩個疙瘩送給宋元君，并說希望能有解開疙瘩的人。宋元君也希望自己的子民能接受這個挑戰(zhàn)，把疙瘩

解開，于是他向全國下令說：“凡是聰明的人，有技巧的人，都來解這兩個疙瘩。”

宋元君的命令引來了國內的能工巧匠和許多腦瓜子靈活的人。他們紛紛來解這兩個疙瘩，可是卻沒有一個能夠解開。他們只好搖搖頭，無可奈何地離去。有一個叫倪說的人，不但學識豐富、

智慧非凡，就連他的弟子，也很了不起。他的一個弟子對老師說：“讓我前去一試，行嗎？”倪說信任地點點頭，示意他去。

這個弟子拜見宋元君，宋元君叫左右拿出繩疙瘩讓他解。只見他將兩眼前打量一番，拿起其中一個，雙手飛快地翻動，終于將疙瘩解開了。周圍觀看的人發(fā)出一片叫好聲，宋元君也十分欣賞

他的聰明能干。第二個疙瘩還擺在案上沒動靜。宋元君示意倪說的這個弟子繼續(xù)解第二個疙瘩�？墒沁@個弟子十分肯定地說：“不是我不解解開這個疙瘩，而且這疙瘩本來就是一個解不開的

死結。”

宋元君將信將疑，于是派人找來了那個魯國人，把倪說弟子的答案說給他聽。那個魯國人聽了，十分驚訝地說：“真了不起！的確是這樣的，擺在案上的這個疙瘩是個沒解的疙瘩。這是我親

手編制出來的，它沒法解開，這一點，只有我知道，而倪說的弟子沒有親眼見我編制這個疙瘩，卻能看出它是一個無法解開的死結，說明他的智慧是遠遠超過我的。”

【溫馨提示】我們遇到難題時，一定要注意區(qū)別不同困難的性質，注意從實際出發(fā)，量力而行，千萬不能死鉆牛角尖，使自己越陷越深，以致不能自拔。

142、會登陸的魚雷

在第二次世界大戰(zhàn)中，蘇聯一艘潛艇發(fā)現德軍在新羅西斯克港有個特殊的布防。在高厚的防波堤后面，修筑了迫擊炮和大口徑機槍陣地。蘇軍要在這個港口登陸，一定會遭到迫擊炮和大口徑

機槍的猛烈反擊。艦上的炮火打不到它，用飛機去轟炸，但敵人防空力量很強，因此，很難一舉殲滅迫擊炮陣地。蘇軍得到這個情報，多次召開作戰(zhàn)會議，重點研究如何打掉這上迫擊炮陣地

。有位艦長提出：借用魚雷對付迫擊炮。人們一聽都哈哈大笑，覺得這太荒唐了，根本不可能實現。

這位艦長堅持了自己的意見，他認為借用魚雷打迫擊炮陣地完全有可能的，為能讓蘇軍采納自己的意見，他說了親眼見到的事：在一次演習中，他的一枚魚雷從海面沖到沙灘上，并向前滑行

了20米，說明魚雷能登陸作戰(zhàn)。這一下引起指揮員的深濃興趣，在別無他法的情況下，蘇軍下令成立專門小組研究“魚雷登陸作戰(zhàn)”的難題。當時最大的難題是如何防止魚雷碰撞防波堤后爆

炸，并使它超過防波堤在著陸后最遠點上爆炸，不然很難消滅防波堤后的迫擊炮兵陣地。為此，他們制造了一種合適的慣性引信，使魚雷飛過防波堤高度之后爆炸。改裝之后經過實彈射擊，

魚雷登陸成功。

攻擊新羅西斯克港的戰(zhàn)斗打響后，蘇軍一個中隊的魚雷艇朝港內防波堤發(fā)射10枚魚雷。這些魚雷沖出水面越過防波堤之后爆炸，把德軍迫擊炮陣地、大口徑機關槍陣地炸得稀巴爛，使其瞬間

失去戰(zhàn)斗力，蘇軍發(fā)起登陸，很快占領港口。事后，幾個活著的德國炮兵，納悶地問蘇軍士兵：“那些從水里上來，會翻騰的炸彈，到底是什么武器？”當蘇軍士兵告訴他們是魚雷時，這幾

個德國炮兵斷地搖頭：“沒聽說過還有會登陸的魚雷！”

艦長的意見可謂是匠心獨運的高深智慧。他突破習慣思維，并堅持自己的意見。

【溫馨提示】如果我們在質疑時遭到了別人的嘲笑，應該堅持到底，讓事實來證明我們的正確。