他是一位四十歲左右的數(shù)學老師，上課幽默風趣，又不失嚴肅認真。

　　有一次，他給我們講完立體圖形后，讓大家做作業(yè)�？吹讲糠滞瑢W做不出來，老師就微笑著告訴我們：“碰到這樣的題目時，就把自己想象成一只小蜜蜂，上下、左右、前后仔細觀察就行了。”同學們都哄堂大笑起來。這時，老師又嚴肅地說道：“小蜜蜂很勤奮，如果你們不勤奮，只能是只小蒼蠅！”我暗暗笑一笑，將這句話銘記于心。

　　還有一次，我們班小學的畢業(yè)模擬考很不理想。數(shù)學課上老師沉重地走到講臺，把一疊試卷扔在上面，有點生氣地說：“你們知道今天是什么日子嗎？”教室里一片寂靜。老師笑了笑，說：“今天是全國高考日�。�”他嘆了口氣，說：“馬上就要畢業(yè)考試了，你們都學了點啥？拿什么考試�。�”大家還是一聲不吭。老師接著說：“今天明天是六月七號、八號，連起來念就是‘錄取吧’。”同學們都哈哈大笑。“六年后的今天，你們也要高考，不知會怎樣�。�”他頓了頓，繼續(xù)說：“是不是會有不少人連高考的資格也沒有啊！”大家再也笑不起來了。我決心努力學習。

　　“數(shù)學”深奧而枯燥。我喜歡這門學科，那是因為老師不但教給我們知識和方法，而且傳授我們做人的道理。這樣的老師讓我敬佩！