老師要我們每人帶一盆綠色植物，美化綠化一下班級(jí)，同時(shí)也培養(yǎng)我們的養(yǎng)綠護(hù)綠能力。老師的用意是好的，可我家沒有綠色植物啊！我一臉愁容地回家了。

　　第二天，同學(xué)們都興致勃勃地帶來植物放在自己的桌上，一個(gè)個(gè)都在相互欣賞。而我呢？昨天在媽媽的提議下，在透明的塑料罐子里埋下了三顆大蒜，我就捧著這個(gè)啥都還沒長(zhǎng)的塑料罐子進(jìn)了教室。同學(xué)們都好奇地圍著我問東問西，我只能老實(shí)交代了，誰知我的回答卻引起了全班同學(xué)的哄笑，我尷尬極了，臉漲得通紅，氣鼓鼓地坐在了座位上，把那個(gè)啥都沒有的罐子隨手放在了地上。

　　老師來了，同學(xué)們齊刷刷地圍了上去，七嘴八舌地把這件事說給了老師聽。那時(shí)，我真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去算了！誰知老師聽后，笑著說道：“別瞧不起這盆綠色植物哦，以后它會(huì)用頑強(qiáng)的生命力征服你們。”果不其然，接下來的日子里，大伙兒都被我的那盆大蒜吸引了。

　　它每天都在不斷地變化著，生長(zhǎng)著，從剛開始的一點(diǎn)點(diǎn)嫩苗，漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大，最后三株蒜葉細(xì)長(zhǎng)挺拔，大有直插云霄的氣勢(shì)。大家在我的提議下，給它取名“大蒜三劍客”！