一雙大大的眼睛，一張圓圓的臉蛋，一個(gè)挺拔的鼻梁上架著一副藍(lán)白的眼鏡，顯得他很有學(xué)問，他就是我的同桌——周同學(xué)。周同學(xué)不僅聰明，而且還是個(gè)“作業(yè)達(dá)人”。

　　“丁零零——”熟悉的下課鈴聲又匆匆響起。他立刻整理好課本，拿出作業(yè)本和筆，開始奮筆疾書起來。這才下課沒幾分鐘，滿滿的一頁已經(jīng)寫好了，這速度真不是一般的快啊。

　　過了一會(huì)兒，他猛地抬起頭，飛快地沖到了吳同學(xué)的身邊，一臉得意地對他說：“要不，我們來比賽誰先完成作業(yè)吧！”說完，他立即回到座位，又開始迅速地寫了起來。難以相信吧，竟然還有比賽做作業(yè)的。

　　中午，同學(xué)們都拿出了飯盒，端端正正地坐在自己的位子上等值日班長叫喚，只有他還坐在位子上低著頭，緊握著筆，馬不停蹄地做著回家作業(yè)。直到我們所有同學(xué)都盛完了飯，甚至有些同學(xué)都吃完了，他才不情愿地放下筆，收好本子，跑去盛飯了。他狼吞虎咽地吃完了飯，扔下飯碗，又和他的作業(yè)去戰(zhàn)斗了……

　　我百思不解，是什么力量，讓他像著了魔一般，對做作業(yè)這么充滿熱情。用打破沙鍋問到底的精神，我終于找到了答案，原來是他的“籃球夢”。為了回家能快速地完成作業(yè)，為了每天有更多時(shí)間訓(xùn)練籃球，為了他執(zhí)著追求的籃球夢想，他放棄了所有玩樂的時(shí)間，珍惜在校的每分每秒，努力做到打球?qū)W習(xí)兩不誤。