到了放風箏的空地，我們都排好隊站在指定的位置上。先是六年級放，我們看到有一只風箏飛得特別高，那是一只威風的“老鷹”……終于輪到我們?nèi)�年級了，我�(guī)鸵准硬�拿風箏，他跑的時候我用力一拋，他再加快速度，風箏就升高了。就在風箏要高過兩人時，突然一陣歪風，風箏掉了下來。然后易加波讓我放，我放到一半時線亂了，風箏掉了下來。易加波很著急，生氣地說：“你怎么放的！現(xiàn)在怎么辦？”我們心急如焚，可線就是理不好。這時，班主任吳老師跑過來了，她直接把亂的線咬斷，再重新接上。我們重新開始放，這一次由易加波來放。我們找準風向，逆風奔跑。眼看著風箏要掉下來時，易加波用力一拽線，風箏就又升高了，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地“飛翔”了……

　　最后，我和易加波得了一等獎。雖然過程很坎坷，但是我們依然很高興！　　

　　比賽開始啦！我以最快的速度牽著風箏在草坪上奔跑起來。突然我想起了賽前爸爸對我說的話：“要記住，放風箏時要一直往前沖，不要停下來，也不要放慢腳步，要等風箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來繼續(xù)放線。”爸爸的提醒讓我信心倍增，我慢慢平復(fù)緊張的心情，逐漸放慢腳步，用心感受風向。風來了，我又順風飛奔起來。太棒啦！蝴蝶形狀的風箏高高飄揚在白云姐姐的懷中。圍觀的同學(xué)看見我們把風箏放得如此好，也迫不及待地想嘗試一下！不知不覺中，參賽同學(xué)的風箏陸續(xù)飛向了藍天，這些風箏栩栩如生，把藍天裝飾得更加美麗！我心中的緊張早已飛到九霄云外去了，只留下了喜悅！

　　直到今天，我依然忘不了那天放風箏時的喜悅！沒想到爸爸一句提醒的話，拼湊成我一生最難忘的事！　　

　　“什么時候出發(fā)呀？”“急死人了！”教室里早已亂成一團。干什么去呢?——噢，原來是學(xué)校組織了放風箏比賽呀！每班選兩組共四名選手去參加這比賽，其他同學(xué)為其加油助威。

　　走在路上，風，柔柔地吹；陽光，暖暖地灑在身上。同學(xué)們有說有笑，一派喜氣洋洋的景象。到了目的地，一片田野映入我們的眼簾，可真大呀！不一會兒，隨著裁判員一聲令下，比賽開始了。

　　我和隊友合作，一人拿著風箏架，一人放開一些線，開始慢慢小跑，后來變成了大步跨越，頭發(fā)隨風舞動著，像一個個快樂的小天使。到了半空中時，我們右手忽高忽低，身子一會兒傾斜，一會兒左右搖擺，真像電視中走路的鐵拐李呀！我們的風箏遙遙領(lǐng)先，正當?shù)靡庵畷r，殺出了個程咬金——隔壁2班“老鷹”橫空出世，并且很快超越了我們。眼看著局勢在變化，我們不時用手收放著線，一邊放，一邊快步跑起來，想挽回劣勢！遺憾的是，過了一會兒，我們的風箏就掉了下來。我們打起精神，整裝再出發(fā)，它穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赜衷谒{天上飛翔。但無奈的是，2班的“老鷹”獨領(lǐng)風騷，以壓倒性的優(yōu)勢一舉奪魁。

　　又聽見一聲哨響，這美好的風箏比賽結(jié)束了，我們班隊員獲得第二名的佳績。陽春三月，風箏承載著我們美好的愿望和夢想，攜帶著我們的心一起飛向了天空�！　�

　　陽春三月，正是放風箏的好時節(jié)。在上個星期，學(xué)校舉行了一場特別激烈的放風箏比賽，我們班選了陳蘭和陳豪兩組。

　　比賽前，大家排著整齊的隊伍走在去比賽場的路上。到了比賽場地，我一看，啊，好大的草坪�。】磥�，上萬個人在這里開個會是沒問題的。

　　只聽一聲哨聲，比賽開始了！歡呼聲、加油聲頓時充滿了整個草坪。五顏六色的風箏爭先恐后地向瓦藍瓦藍的天空中飛去，有“蝴蝶”，有“小鳥”，有“老鷹”……它們在天空中各顯神通，讓人目不暇接。

　　我們班的兩組選手也不甘示弱，陳蘭一邊放線，一邊拉著風箏線，手法老練得很。風箏飛得越來越高，線也拉得越來越長，風箏拼命地往上飛，好像在與藍天上的浮云比高呢。眼看風箏線都要用完了，幸虧趙老師未雨綢繆準備好了備用線。

　　比賽結(jié)束了，整場比賽陳蘭和陳豪的風箏都沒有掉下來，同學(xué)們都為他們喝彩。最后，陳蘭和陳豪兩組分別取得了第二名和第三名的好成績，這和同學(xué)們的齊心協(xié)力是分不開的�！　�

　　今天，學(xué)校舉行放風箏比賽，我們?nèi)�校一起走出校園，來到一片空曠的草地上釋放著童年的歡樂。

　　在裁判老師的一聲號令下，比賽正式開始了。

　　令我最難忘的是我們四年級的比賽過程，我們的參賽選手像一發(fā)發(fā)子彈似的飛奔著。我們坐在草地上歡呼著，高聲喊著“加油，加油！”聽到呼喊聲風箏飛得更歡快了！我們班的“奧特曼”風箏飛得極高，都要和太陽站在一起了，刺得我們的眼睛都看不見了�？�402班的風箏更高，我們絲毫不羨慕，依然給我們班的參賽選手打氣加油。突然，我們班的一只風箏一不小心沒抓住飛走了，幸運的是它居然把402班飛得最高的風箏給打下去了。這真是讓我們笑破肚皮！趁著這個好時機，我們班其他選手拼命努力放得更高。最終我們班獲得了二、三等獎。

　　雖然我沒有親身體驗參加比賽過程，但整個活動中我和他們一樣在快樂中度過。