小木偶擁有了所有表情后，他高興極了，心想：我終于有了各種表情！現(xiàn)在，我是一個會哭、會笑、會生氣、也會著急的小木偶。

一天，小木偶來到了大街上，他想碰碰運(yùn)氣，看能不能把自己的小紅背包從小紅狐那里給搶回來。果然，在不遠(yuǎn)處的一片樹林里，小木偶找到了小紅狐。小木偶急忙跑過去，生氣對小紅狐說：“小紅狐，快把書包還給我，里面還有我的課本呢。”小紅狐看到小木偶臉上氣憤的表情，嚇得趕緊對他說：“對不起，小木偶，我錯了，現(xiàn)在就把書包還給你。”說著，小紅狐把書包還給了小木偶，小木偶高興地背著書包走了。

小木偶就這樣一步一步往前走。走著走著，小木偶眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)前面有一所小學(xué)，他心里別提有多高興了，心想：我終于能上小學(xué)了！就這樣，他興沖沖地跑進(jìn)了校園。進(jìn)入學(xué)校一看，原來是“夢想學(xué)校”，許多人都正在排隊報名呢！小木偶也連忙排隊參加了報名。

當(dāng)小木偶報上名，背著書包進(jìn)入教室，他就有了一個新的目標(biāo)：從今天開始，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)，爭取能考個好成績，也能成為同學(xué)們心中的好榜樣。

就這樣，小木偶帶著自己的所有表情和自己的書包，在“夢想學(xué)校”里度過了許多美好的時光。

【篇二：續(xù)寫小木偶的故事】

自從小木偶被小紅狐騙了以后，小木偶就一直在打聽小紅狐的下落，想要奪回自己的紅背包，他想：對付小紅狐不能硬搶，只能智取。人們都知道小紅狐愛臭美，所以小木偶決定以其人之道還治其人之身。終于，在小動物的熱心幫助下，小木偶找到了小紅狐的住所。一天晚上，小木偶偷偷溜進(jìn)小紅狐家院子，從窗戶里拿走了她所有的化妝品并在鏡子上貼了個紙條，上面寫道：明天早晨七點鐘在南十字路口，拿我的紅背包，換你的化妝品。

第二天早晨，小紅狐起床了，她要參加聚會，所以她要好好打扮打扮，可是她剛走到化妝臺，就發(fā)現(xiàn)化妝品不見了，鏡子上還貼了個紙條，小紅狐看見了后，氣得暴跳如雷，可是又能怎么辦呢？誰讓自己愛漂亮呢？只好跟他換了。小紅狐又不甘心，只見她眉頭一皺，計上心來，小紅狐又得意地笑了。

規(guī)定的時間到了，小紅狐跑向十字路口，小木偶已經(jīng)在等她了。小紅狐說：“一手交包，一手交貨。”小木偶把化妝品交給小紅狐，小紅狐卻故計重演，拿了化妝品就跑，還是沒有把紅背包還給小木偶，還得意洋洋地說：“再見了，小木偶！”小木偶卻笑著說：“我防著你呢！你拿的是假的，里面裝的是石頭，真的還在我這兒呢！”小紅狐愣住了，她只好把紅背包換給了小木偶了。小木偶終于要回了紅背包，高興地回家了。