望著我作文
從小到大,父親都是我最體貼的玩伴。在最早的記憶中,他就陪我做各種游戲,陪我跑步、遠(yuǎn)足、爬山、游泳。在我癡迷上足球后,在場邊總可以看到他的身影,聽到他的掌聲和加油聲。雖然也有過皮肉之苦的“教訓(xùn)”,但感受更多的是那種暖暖的愛。
雖然從小學(xué)五年級開始,父親就經(jīng)常把“我不來管你了,要你自己自覺地去做了”這句話掛在嘴上,但直至走進(jìn)初中新生活,我才發(fā)現(xiàn)他還是這么牽掛著我這個(gè)兒子。
每一次開車送我回學(xué)校,他都開得很慢很慢,總想多陪我一會。到校以后,總要把最重的箱子袋子拎在自己手上,一定要和我一起吃力地爬著樓梯到寢室里,然后仔細(xì)地將我的東西分門別類地整理好。
“爸,我來!”“還是老爸來,東西要有規(guī)律地放,每個(gè)地方放什么東西都要養(yǎng)成習(xí)慣,用好要物歸原位……”
在和我分別之前,幾乎每次都雷同地叮嚀:“一定要堅(jiān)持每天吃水果。∪鸵欢ㄒ院贸燥,不要在乎錢的事情,上課一定要專心聽講,還有零食少吃,同學(xué)室友之間要和睦相處哦……”在我看來這些根本無關(guān)緊要的事情,卻是父親每個(gè)周日送我回校返家之前必不可少的“演說”。
“爸,你怎么和老媽一樣了?”這時(shí),父親似乎意識到了什么,笑了笑,輕輕地摸了一下我的頭,“你看,還真像你媽了,老嘍!”然后我們父子默契地相視而笑。
我和父親肩并肩地走下寢室樓,我向他揮手說“拜拜”,他也使勁地?fù)]舞著他的大手。我向教室跑去,但他沒有徑直向校門口走去,我隱隱感到他站在原地注視著我?斓焦战翘帲颐鸵换仡^,看到他朝我微笑著,再次揮動(dòng)著那只有力的大手……我突然覺得父親老了許多,也憔悴了許多,他望著我,望著我。我分明看到了他布滿血絲的雙眼,眼角多出來的皺紋,兩鬢的白發(fā),微微駝起的背。他不再年輕,他變老了!我沖他大喊一聲:“爸,回吧!”我飛快地跑上樓梯,淚水蒙住了我的雙眼。
父親曾經(jīng)和我說過,子女不僅是生命的延續(xù),也是思想和文化的傳承,每位父母都渴望給孩子心靈深處點(diǎn)一盞溫暖的燈,照亮并護(hù)送孩子前行。
“望著你,直到生命的最后一分鐘……”望著我,一種沒有句號的愛,是如此的厚重!
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