名師指導(dǎo)--續(xù)寫例文賞析--續(xù)寫《濫竽充數(shù)》
名師指導(dǎo)--續(xù)寫例文賞析--續(xù)寫《濫竽充數(shù)》
齊湣王喜歡聽人一個(gè)接一個(gè)吹竽。本來混在吹竽隊(duì)伍里充數(shù)的南郭先生聽到這個(gè)消息,只好偷偷地逃走了。南郭先生邊逃邊想:“這樣下去對(duì)我實(shí)在沒有好處,我一定要學(xué)會(huì)吹竽,重新做人。”他一到家,妻子就問他:“你怎么回來了?”南郭先生說:“別提了,是我吹竽不認(rèn)真。起先,我在先王宮里演奏,還可以裝模作樣,濫竽充數(shù);先王駕崩,現(xiàn)今的大王卻喜歡我們一個(gè)一個(gè)地吹給他聽。我沒辦法,只好逃了出來。唉!我決心從頭學(xué)起,”他妻子對(duì)他說:“既然你知道錯(cuò)了,就應(yīng)該改,要做一個(gè)有真才買學(xué)的人。”他的孩子也天真地說;“我也要有真本領(lǐng)的爸爸。”南郭先生聽了,眼睛濕潤(rùn)了。
南郭先生為了學(xué)吹竽,四處打聽,終于找到了一位吹竽名家,拜他做老師。那位師傅對(duì)徒弟要求很嚴(yán)格,南郭先生學(xué)得也很用功。人家學(xué)一遍,他就學(xué)三遍、四遍。人家睡覺了,他還在苦練。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的努力,他終于學(xué)會(huì)了吹竽。
有一天,南郭先生正在吹竽。一個(gè)很有學(xué)問的老頭走過那兒,聽到這優(yōu)雅的竽聲,很驚訝,問南郭先生:“你吹的竽這樣好,為什么不去參加齊湣王的吹竽隊(duì)?”南郭先生不好意思地說出了自己以前的情況。那個(gè)老人說:“不要緊,只要你現(xiàn)在吹得好就行。”于是,南郭先生來到齊湣王那里承認(rèn)了以前的過錯(cuò),要求參加吹竽隊(duì)。齊湣王原諒了他,要他先吹了個(gè)曲子。他吹完,齊湣王點(diǎn)頭叫好,就把他編入了吹竽隊(duì)。
【點(diǎn)評(píng)】續(xù)寫要做到與原文“一脈相承”,要保留原文的特色和人物的特點(diǎn)。本文作者將著名寓言《濫竽充數(shù)》的結(jié)尾作開頭寫了南郭先生離開吹竽隊(duì)后,終于吸取教訓(xùn),認(rèn)識(shí)了必須“重新做人”的道理,并從此謙虛拜師,刻苦學(xué)藝,最后終有所成,作者的思路的獨(dú)特之處在于沒有讓南郭先生一味騙下去,而是讓其認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,改邪歸正,使文章起到了積極的教育作用。
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