描寫蒲公英的作文
今天,我們上完電腦課,俞老師就讓我們?nèi)フ移压,還說這次周記寫蒲公英。我和幾位先到教室的同學(xué)聽了覺得奇怪,可也沒多想,立刻跑到操場(chǎng)上去找。跑到操場(chǎng)南邊,我就仔細(xì)地找了起來。突然,一朵金燦燦的小花吸引住了我的眼球,咦,這是什么花呢?哦,原來是蒲公英呀,我再仔細(xì)地找了找,下水道的石縫里有,雜草叢生的草地上有,跑道的兩邊有。在這么惡劣的環(huán)境中,蒲公英居然開出了這么美的花。
蒲公英,是一種很不起眼的植物。我仔細(xì)地觀察,它的葉子像一把鋸子,葉子的邊緣是鋸齒狀的,葉子表面有一層絨毛,摸起來像絲絨一般。蒲公英的花有很多層,花和我們的手掌一樣,可以張開合攏,當(dāng)太陽出來的時(shí)候花瓣張開,是金黃的,太陽落下的時(shí)候花瓣合攏,是綠色的;▋褐x了之后,會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)絨球般的果實(shí)。蒲公英媽媽可真?zhèn)ゴ,給自己的每個(gè)寶寶都安上了一個(gè)“降落傘”。風(fēng)吹到哪兒,它們就在哪安家落戶。
蒲公英明知道自己成不了棟梁之材,卻還努力地生長(zhǎng)著;它明知道自己不可能蔭庇四鄰,卻還努力地茂盛著。
蒲公英雖然樸實(shí)無華,但是它有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,只要有人受傷了,它愿意被搗成粉末,為人敷傷口;要是哪里要鋪路,它愿意被人踩踏;它有清熱解毒的功效,是一味中藥;它還能裝飾我們的校園,讓我們的學(xué)校變得更加美麗。
我愛蒲公英,更愛像蒲公英那樣不屈不撓、無私奉獻(xiàn)的人們!
本文標(biāo)題:描寫蒲公英的作文
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