盼望著，盼望著，我終于步入了婺外，這個美麗的校園，魅力無限的學(xué)習(xí)樂園。

　　當(dāng)我邁著輕快的步伐，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大的樹木，它那粗壯的樹干和茂盛的綠葉，使這座校園充滿了活力。再往里走些，紅柱、白墻、藍(lán)瓦，一棟棟教學(xué)樓，如此美麗的顏色。紅色象征著朝氣蓬勃，熱情似火；白色象征著高尚純潔，崇高純粹；藍(lán)色象征著善良友好，和平共處。校園中的小花小草，都在熱情地呼喚我趕快來到它們身邊。

　　隨后，我與爸媽來到寢室，開始打理著。室友們都陸陸續(xù)續(xù)地來了，我原先還在心里嘀咕：我的室友會是怎樣的？我能與她們好好相處嗎？當(dāng)我見到她們時，她們竟都以自己的微笑迎接我，并主動與我聊天，這時候我才意識到我的顧慮是多余的。這不，室友熱情地告訴我先干什么再做什么，還順手幫我收拾著，似姐妹一般。

　　進(jìn)到教室后，我看見了一個熟悉的背影，那不是我的室友嗎？她竟然是我的同桌！這時我才看清了她的樣子：圓圓的小臉蛋，細(xì)細(xì)的眉毛，戴著一副紫色的圓框眼鏡。她的聲音，就跟她的樣子一樣，小小的，細(xì)細(xì)的，然而暖人心脾。

　　不久，老師進(jìn)來了，是個男老師。只記得他身材高高大大，高挺的鼻梁上架著一副方框眼鏡。他講話了，聲音粗粗的。在他走了之后，又進(jìn)來一個老師，是個女老師，肚子大大的，好像是懷孕了，眼神中透露出嚴(yán)厲而慈祥的目光。她的聲音，柔柔的，不像之前的那位男老師。講話幽默風(fēng)趣，淺顯易懂，對我們的要求簡潔明晰。我喜歡這樣的老師，也是適合我的老師。我心里默念，但愿老師能記得不善言辭的我。我期待著第二天的課堂。

　　這就是我在婺外的第一天，也許沒有“印象麗江”的壯麗，也許沒有“印象西湖”的秀美，卻是永存我心中獨一無二的“印象婺外”！