六年的句號，快圓了作文

 

　　掐著手指，算著日子，帶著惆悵，不知不覺，我們長高了；不知不覺，老師頭上又冒出幾根白發(fā)；不知不覺，我們要畢業(yè)了；不知不覺，我們將迎來六年的句號。

 

　　七月是個(gè)分別的季節(jié)，而我們也將和在這里生活了整整六個(gè)春秋的母校說再見了。

 

　　六年的影子不斷在我腦海中徘徊。下個(gè)夏天，鳥兒依然會飛，魚兒依然會游；下個(gè)夏天，教室里依然會坐滿了人，可惜不再是我們了。體育課上的游戲，語文課上的辯論，數(shù)學(xué)課上的思考，科學(xué)課上的實(shí)驗(yàn)……都讓我難以忘懷，它們是我童年的一部分，更是我心靈深處永遠(yuǎn)的記憶。

 

　　在這六年里，有遺憾，也有圓滿；有傷心，也有歡樂。記得剛剛跨進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，膽小的我吵著要回家；可如今，當(dāng)我每次踏出學(xué)校的大門時(shí)，心里卻有一種莫名的留戀涌上心頭。以前我總是認(rèn)為六年好長��！一心想著快點(diǎn)上六年級，快點(diǎn)畢業(yè)；可如今，我碎碎念的夢想不是成真了嗎？為什么我卻高興不起來呢？以前我總是嫌校服這兒不好，那兒不好的；但是，現(xiàn)在，我巴不得每天都穿校服。因?yàn)槲疑钪�，脫下這身校服，我也就告別了無憂無慮的童年。以前的我們就算老師不在，也會乖乖地在座位上安安靜靜地寫作業(yè)，看書，不會說一句話，而如今，就算老師在，我們似乎都有說不完的話。因?yàn)槲覀兩钪�，這學(xué)期后，大家都會各奔東西，再相見只怕會難上加難：有的同學(xué)會回老家了，有的同學(xué)則會去縣里的學(xué)校了……

 

　　六年，說長也長，說短也短，它留下我們多少喜怒哀樂！而我只能趕緊抓住余下的小學(xué)時(shí)光，不想留下任何遺憾，好好地跟它告別，好好地讓它圓滿！