人教九下第三單元關(guān)注我們的社區(qū)·作文點撥與范文欣賞
人教九下第三單元關(guān)注我們的社區(qū)·作文點撥與范文欣賞
單元寫作目標(biāo)
1. 在活動調(diào)查、考察自己所在社區(qū)的人口和環(huán)境,學(xué)寫調(diào)查報告和倡議書。
2. 學(xué)習(xí)寫公約,注意公約的格式。
3. 學(xué)習(xí)演說,注意演說的針對性,針對社區(qū)的不文明現(xiàn)象,表明自己的態(tài)度。
4. 以“在社區(qū)活動站的日子里”為題寫一篇文章。
寫作技能講解
如果學(xué)生按計劃扎實地進(jìn)行了實踐活動,完成這篇文章是有內(nèi)容可寫的。比如可以寫一寫活動過程中最難忘的一個細(xì)節(jié),可以談一談與同學(xué)合作的感觸,可以寫一寫參加了社區(qū)活動后對自然對社會產(chǎn)生的一些新想法。
此次作文要在細(xì)節(jié)描寫上下工夫,那么,你的作文便有了魅力。如何描寫細(xì)節(jié)呢?一般應(yīng)遵循三個原則。
一、細(xì)節(jié)要真實。真實是細(xì)節(jié)的生命。這里的“真實”是指藝術(shù)的真實,即細(xì)節(jié)即便不是生活中的真實再現(xiàn),也要符合生活邏輯,是生活中可能發(fā)生的。
二、細(xì)節(jié)要細(xì)膩。有些學(xué)生在寫人敘事時,雖有細(xì)節(jié)描寫,但寫得不夠細(xì)。細(xì)節(jié)描寫的成功,關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)要細(xì),這就要求我們抓住“一言一動之微,一沙一石之細(xì)”。
三、細(xì)節(jié)要典型。細(xì)節(jié)描寫要有所選擇。首先,要選擇那些最能表現(xiàn)事件、人物精神風(fēng)貌的細(xì)節(jié);其次,要選擇那些新鮮、獨特的細(xì)節(jié)。
中考真題鏈接
2006年 山東省煙臺市中考作文題
門前的小草,綠了又黃,黃了又綠,大自然的風(fēng)景每天都是新的;我們在慢慢長大,父母卻漸漸老去;煤油燈成為古董,管道天然氣進(jìn)入廚房,電腦也擠進(jìn)我們的生活,真誠和友誼被人們重新拾了起來,時尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個角落……3
只要細(xì)心觀察,你會發(fā)現(xiàn),變化無時不有,無處不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些變化?你有怎樣的感悟和思考?
請以“變化”為話題,寫一篇作文。題目自擬,體裁不限,600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的地(校)名和人名。
思路分析
以“變化”為話題的作文,如何審題?先這樣設(shè)問:① 變化都有什么樣的變化?人的、事的、物的、觀念的。② 你打算寫哪方面的什么變化?把話題的范圍細(xì)化縮小到具體的人、事、物或觀念上。你可以立足于家鄉(xiāng)“路”的變遷或“燈”的變化,寫出時代的發(fā)展變化;你還可以寫“電話進(jìn)農(nóng)家”,凸現(xiàn)出農(nóng)村的新變化;還可以寫人們思想觀念的變化,如“奶奶的鞋子”、“老年迪斯科”,這樣一步步設(shè)問就能讓寬泛的話題具體化,從而確定中心。








