人教九下第一單元腳踏一方土·作文點(diǎn)撥與范文欣賞

單元寫作目標(biāo)

1、通過(guò)寫作活動(dòng)，多層面地認(rèn)識(shí)土地母親，了解現(xiàn)實(shí)層面（歷史、現(xiàn)狀）的土地，了解意義層面的土地（文學(xué)作品、人的文化心理）。

2、能夠圍繞土地為話題，展開詩(shī)意的想象，寫一片抒情性的文章或一首小詩(shī)。
3、培養(yǎng)用多種表達(dá)方式（口語(yǔ)交流或書面寫作等）來(lái)表達(dá)自己真情實(shí)感的能力。

寫作技能講解

土地是人類生生不息的命脈。人類在這片神奇的土地上創(chuàng)造了文明，演繹了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。相信你對(duì)這片土地也充滿了深情。你可以用優(yōu)美的語(yǔ)言抒寫對(duì)這片土地的一往深情的摯愛和眷戀。也可以關(guān)注眼前土地的變化，寫一寫對(duì)生存環(huán)境的擔(dān)憂。更可以暢想未來(lái)，讓我們頭頂?shù)倪@一片天，腳踏的這一方土，更加迷人。需要注意的是：無(wú)論狀物寫景繪人，都要完整地表達(dá)自己的情感�？蛇m當(dāng)借鑒對(duì)比、借景抒情、托物言志等手法。若寫成詩(shī)歌，可以選取一組與土地有關(guān)的，寄予了作者思想感情的具體物象，縮小范圍，抓住細(xì)節(jié)，采用排比、比喻、擬人等修辭手法來(lái)寫。
土地的話題很寬泛，可以寫人們對(duì)土地的眷念，寫土地的有關(guān)傳說(shuō)，寫土地的文化意義，寫土地保護(hù)的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。題目要求寫成抒情性的文章或一首小詩(shī)，這就要在三個(gè)方面下功夫。
一、 一線串珠。無(wú)論是敘述、議論還是抒情，都要一以貫之，以對(duì)土地的情感變化為為線索串起全文。
二、情感要真誠(chéng)。無(wú)論是熱愛，還是擔(dān)憂，無(wú)論是反思，還是回憶，都要有自己的真情，情真方能動(dòng)人。
三、語(yǔ)言要有文采。要運(yùn)用排比、比喻等修辭，讓文章蕩漾在詩(shī)意的氛圍中。“真正的散文是充滿詩(shī)意的，就像蘋果飽含著果汁一樣。”(巴烏斯托夫斯基《散文的詩(shī)意》)散文的真情實(shí)感、靈活的表達(dá)方式，需要優(yōu)美的語(yǔ)言才能相稱。我們往往在散文中讀到讓人一見不忘的語(yǔ)言。
四、表達(dá)要靈活。散文在選材上可以涉及古今中外、各行各業(yè)，在結(jié)構(gòu)上也可以幾放幾收、舒卷自如。對(duì)敘述、說(shuō)明、議論、抒情、描寫等幾種表達(dá)方式也一樣，可以根據(jù)需要，靈活運(yùn)用。有時(shí)突出其一，作為重點(diǎn)加以運(yùn)用；有時(shí)幾種方式熔為一爐。因?yàn)樯⑽目偸怯惺闱樾缘奶攸c(diǎn)，抒情方式尤其豐富多樣。
五、情理要相透。散文是忠于生活反映生活的一種文學(xué)作品，它強(qiáng)調(diào)生活真實(shí)，而不仰仗于虛構(gòu)，表現(xiàn)作者對(duì)生活的真情實(shí)感。大凡優(yōu)秀的散文，往往有深邃的思想內(nèi)容，而這種深刻寓意又飽含詩(shī)情，因?yàn)樯⑽木哂星槔硐嗤傅奶攸c(diǎn)。它的思想內(nèi)容往往不是直接表露的，而是常常寓于“物”或“景”之中，以強(qiáng)烈的感性形象激發(fā)讀者的理性思考。“土地”的話題具有很強(qiáng)的思辨性，要把這種理性通過(guò)感性形象來(lái)展開。
中考真題鏈接
2003年黑龍江省中考作文題——
自然是我們的家園，多少年來(lái)，它給我們提供了賴以生存的豐厚資源。珍愛它，它將會(huì)對(duì)我們報(bào)以溫馨的饋贈(zèng)；踐踏它，它將會(huì)對(duì)我們施以嚴(yán)酷的懲罰。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，以“自然”為話題，自擬題目，寫一篇文章。
思路分析

大自然是天然的資源，我們與大自然彼此之間應(yīng)該互相尊重，保持珍惜和愛惜的心態(tài)，適度的使用自然資源，不再讓大自然遭到破壞。
可以從反面談因?yàn)槿祟愇拿鹘ㄔO(shè)和工業(yè)開發(fā)等，過(guò)度使用自然資源以致森林被破壞和環(huán)境被污染，導(dǎo)致空氣和水源異變等現(xiàn)象，造成了生態(tài)不平衡�？梢哉劶偃缥覀兂掷m(xù)破壞、污染環(huán)境，不再維護(hù)自然生態(tài)，一旦生態(tài)被破壞、自然資源即將殆盡，居住環(huán)境遭受到威脅、嚴(yán)重的惡化，就會(huì)如同我們的生命遭受威脅一般，這些現(xiàn)象會(huì)更嚴(yán)重蔓延至整個(gè)地球村，地球上這麼多動(dòng)植物都是因?yàn)槿藶榈倪^(guò)度破壞，而導(dǎo)致生病、死亡�？傆幸惶煳覀�?nèi)祟愐矔?huì)面臨資源耗盡和滅亡的命運(yùn)�？梢哉勎覀儜�(yīng)該為自己的行為負(fù)起責(zé)任，現(xiàn)今應(yīng)該如何必免這些現(xiàn)象再繼續(xù)惡化，我們可以從自我開始，凈化空氣和做好資源回收和資源永續(xù)利用的環(huán)保概念。