人教七下單元同步作文·第一單元:成長的煩惱(4)
不過,寫了這么多的不便,在我看來,還是可以忍受、可以克服的。還有一種不便卻給我?guī)砹藷o可彌補(bǔ)的損失,令我難以忍受。我從小就喜歡踢足球,這次年級聯(lián)賽,我義不容辭地加入了班隊,準(zhǔn)備和幾個志同道合的隊友大干一場?勺詈螅覀冎蝗〉昧说诹!大家不說,我也知道自己的表現(xiàn)實在是不如人意。踢后衛(wèi),我總是打得縮手縮腳,怕踢壞了眼鏡;沖鋒陷陣時,總怕對方的猛烈逼搶,鏟倒了自己,以致摔壞了眼鏡。摘了眼鏡踢,就更抓瞎了,連雙方隊員都辨不清,還談什么傳球組織?
其實,戴眼鏡的煩惱又何止這些!這其中的苦衷不戴眼鏡的同學(xué)定然是體會不到的。因此,我才想提醒這些同學(xué)們,保護(hù)好你們的雙眼,愿你們永遠(yuǎn)能夠明眸善睞,擁有一片明亮的世界。
心事
我十八歲了,我不能相信。
時間飛得太快。大人們說:“十八歲了,是大人了。”我說:不,我不要長大,我害怕長大。我常常想,我可能正生活在一個特別漫長的夢里。有一天,我會忽然醒來,當(dāng)我睜開眼時,我會發(fā)現(xiàn),我仍然是十歲或六歲。我盼望著這個夢醒來的那一刻——這個幼稚得發(fā)傻的想法,也是我不敢相信這是一個十八歲,接受了十一年半的中國現(xiàn)代化教育的跨世紀(jì)青年的諸多原因之一。
我經(jīng)常感覺到自己是只貓。一只不會捉老鼠,只會晃著腦袋,在一大堆棉花糖里撒嬌的貓。我會趴在媽媽為我鋪的柔軟、舒適的小床上,眨巴著大眼睛,看著爸爸媽媽為我而忙碌:他們會搶著為我打掃房間,搶著為我送好吃的,搶著給我洗飯碗,搶著準(zhǔn)備我出門時要帶上的東西……而我只要甜甜地對著他們“瞄喵”叫幾聲或是蹦他們懷里撒撒嬌,就能使他們感到快樂與欣慰。我也曾經(jīng)試圖學(xué)著做一些事情?墒牵蚁锤蓛舻耐胨麄儠叵,我疊好的被子他們會重疊;我擦好的地板,他們會重擦……在這樣幸福的家庭里,我會少擔(dān)很多心,比如說,我不必?fù)?dān)心忘帶;蘸筒似——爸爸每晚都會把它們放在餐桌中央;我不必?fù)?dān)心沒有零食吃——只要我的“大糧庫”看上去不那么充實了,媽媽就會及時“補(bǔ)倉”;我不必?fù)?dān)心有客來訪時,我的小房間會亂得見不得人——爸媽每天都會來擦灰擦地,整理房間……但是,我又會多擔(dān)很多心,比如說,以后怎么辦?離開家后怎么辦?我會做什么?我真的已經(jīng)十八歲了嗎?我不能相信。
我又經(jīng)常感覺到自己是只鳥,一只只會在籠子里撲騰,卻飛不出去的鳥。平時,我在學(xué)校里嘰嘰喳喳,撲來騰去,很受同學(xué)和老師的歡迎,校、區(qū)、市的獎項也并非空白。我是自以為比較成功的。直到去年參加訪港代表團(tuán),我才發(fā)現(xiàn)我是如此失敗。面對講英語猶如說家鄉(xiāng)話似的香港學(xué)生,我的腦中竟是一片空白,不,應(yīng)該是一團(tuán)糨糊。我使勁兒地在腦中排列著定語、謂語、賓語的出場順序,可我的舌頭就像打了結(jié)似的,連個“Howdoyoudo!”都說不出來。最后我就像個口吃患者,勉強(qiáng)吐出一句:“IhavelearnedEnglishforeightyears.ButIstillcan’tspeakitwell.”事后,我陷入了深深的悲哀之中。八年了,抗日戰(zhàn)爭都勝利了,我卻仍是英語啞巴。出一次丑事小,以后怎么辦呢?招聘啟事上都寫著“說流利英語”這一條。讀了這十多年的書,可細(xì)細(xì)想來,我實在不知道若沒考上大學(xué),我到了社會上可以做些什么。我實在不知道學(xué)會解三角和求橢圓、拋物線,對將來謀生有何幫助。我會被社會拋棄,像個破球一樣被踢開……太可怕了,我不敢再想。我還是愿意待在學(xué)校做練習(xí),背單詞。在學(xué)校人人都愛國,沒人會找你說英國話。可是。我已經(jīng)十八歲了,離社會越來越近。
我不要長大,我害怕。我要永遠(yuǎn)像小貓一樣偎在媽媽懷里吃薯片,我要永遠(yuǎn)在老師的表揚聲中做學(xué)校里的好學(xué)生;我要……不,我錯了,不是“我要”,而是“我只能”。除了這些我還能做什么嗎?我真的十八歲了嗎?我不能相信。
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