同學(xué)們，首先俞老師問大家一個問題，你愛港城小學(xué)嗎？為什么呢？熱愛校園的原因有很多，每一位同學(xué)熱愛校園的原因可能并不相同，但這么多原因中肯定有一個共同的原因，那就是我們擁有一個美麗的校園。

在這個美麗的校園里，有用心教書育人的老師們讓我們的校園更美麗，有努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們讓我們的校園更美麗，有辛勤工作的后勤人員讓我們的校園更美麗，還有同學(xué)們爽朗的笑聲讓我們的校園更美麗，還有……還有……而今天俞老師重點要說的是“禮讓”讓我們的校園更美麗。

那么，什么是“禮讓”？所謂禮讓就是守禮儀，懂得謙讓。禮為禮儀、讓為謙讓，禮讓為一種謙讓的禮儀。與禮讓意思想法的詞語就是霸道、蠻橫。

在新《中小學(xué)生守則》第四條規(guī)定中要求全體學(xué)生做到：明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。這里就出現(xiàn)了“禮讓”這個詞語。

同學(xué)們，在我們美麗的校園有一些不禮讓的行為還在繼續(xù)著，下面我就舉幾個例子，同學(xué)們不妨對照一下自己平日的言行，是否也在不經(jīng)意間成了一個不講文明，不懂謙讓的人了。

1.大課間活動時，體育委員將運動器材領(lǐng)到班級，武術(shù)操一結(jié)束，同學(xué)們就蜂擁而去爭搶運動器材。這里俞老師建議大課間的時候我們把班級分成幾個小組，器材由體育委員負(fù)責(zé)到器材室借，然后再分發(fā)到每個小組的組長那里，每個小組的組長按組號排好隊伍，有序領(lǐng)取運動器材，歸還的時候同樣如此。

2.下課鈴聲響了，不少同學(xué)們急著沖出教室，有時不小心撞在一起還會釀成安全事故。這里俞老師建議同學(xué)們走路的時候不奔跑，走出教師們或走在樓道等容易出現(xiàn)擁堵的地方都要放慢腳步，這樣不僅有序而且還可以避免安全事故的發(fā)生。

3.共建單位叔叔阿姨給同學(xué)們發(fā)小禮品，就有同學(xué)爭搶著要先拿到。不論在時候時間什么地點，接受禮物的時候都要懂得謙讓，爭搶禮物的你會讓自己的形象一下子一落千丈。

4.校園里人多，很多地方都要排隊，《中小學(xué)生守則》第四條規(guī)定中要求全體學(xué)生做到自覺禮讓排隊。有時候看到同學(xué)們領(lǐng)取一樣物品，要么不排隊，要么排隊的時候相互推推搡搡，爭搶著排在前面。比如到老師那批改作業(yè)的時、一月一次的換章活動中、下課后得到表揚的學(xué)生到老師那敲章或領(lǐng)取小紅花、甚至還有上廁所的時候。所以，這里俞老師要求全體同學(xué)一定要做到自覺禮讓排隊，以后凡是需要排隊的地方大家就要主動排隊，比如在合班教室聽課結(jié)束之后離開教室時，前面的同學(xué)先走，走在第一的同學(xué)就是隊伍的排頭，后面的同學(xué)就要自覺緊跟第一個同學(xué)，走到比較人少比較空的地方再按班級平時排的隊伍拍好隊回到教室。由于時間關(guān)系，俞老師就舉例到這里。

在我們現(xiàn)在的文明社會里，禮讓是一種必不可少的高尚品質(zhì)。我我們美麗的校園里，禮讓是每一位揚帆娃應(yīng)該具備的品格。禮讓會使一個粗俗不堪的人，變成一個文質(zhì)彬彬的人。

禮讓是我們不可遺棄的朋友，如果沒有禮讓，社會將會是怎樣的?這實在令人無法想象。

很多禮讓的行為會使人們肅然起敬，禮讓會在你需要它的時候時刻為你服務(wù)，也會在你不需要它時讓你暴露出你的缺點。

所以，請我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會禮讓!因為禮讓可以讓你變成一個高貴、高雅的人!