這一扇門(mén)，連著一條辛苦的路，他們?nèi)绱擞H密地連接在一起。我策馬走到它面前，推開(kāi)門(mén)，自問(wèn)：我會(huì)走下去么？

是的，我會(huì)！因?yàn)閺垥燥L(fēng)說(shuō)：“百年來(lái)我們的先輩或肝腦涂地或胼手胝足，或躲在防空洞里讀其破本殘卷，或就著油燈餓著肚子皓首窮經(jīng)——但這一切是為了什么？豈不是為了讓我們的下一代活得幸福光彩，讓他們可以穿過(guò)美麗的花徑，走到杏壇前去接受教化？”這一扇門(mén)不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。

誰(shuí)說(shuō)只有哈佛大學(xué)才有凌晨四點(diǎn)半的燈火通明？我們有無(wú)數(shù)推開(kāi)門(mén)走下去的人，所以才有梁思成、林徽因，有金岳霖、汪曾祺。而我們這一代，也必將走出更杰出的大師，這一扇門(mén)，擋不住千萬(wàn)人的腳步。

我深深地烙下腳印，一個(gè)又一個(gè)，前方道路荊棘遍布，擋不了一顆走下去的心……

名師點(diǎn)評(píng)

通過(guò)向大師們學(xué)習(xí)，作者雖然剛站在大學(xué)門(mén)口，卻已經(jīng)明白了如何走接下來(lái)的路。本文構(gòu)思巧妙，由梅貽琦的話引出大學(xué)的真正含義，并舉錢(qián)鐘書(shū)、楊絳等實(shí)例，引用張曉風(fēng)的話，闡述了大師們?cè)诖髮W(xué)里的追求，這也是如今學(xué)生們應(yīng)該追求的。文章的首尾很有特色，以詩(shī)意的語(yǔ)言表現(xiàn)了自己對(duì)大學(xué)夢(mèng)的追求，文采斐然。