“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。”五月春末，春雨再也耐不住寂寞，在詩(shī)意的夢(mèng)里，向我們款款走來(lái)。清晨，窗外滴滴答答的雨聲，似乎在刻意提醒著我：快去看一看吧，那一年未見(jiàn)的老友。于是，我撐起一把雨傘，漫步在江南燕園的迷蒙細(xì)雨之中，追尋著她的足跡……

　　一走出宿舍樓，雨水的氣息撲面而來(lái)，那是春的氣息。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”叮咚的雨聲是她搖響的鈴鐺，唱著溫柔的歌謠；拂面的春風(fēng)是她的痕跡，撫摸著寒冬留下的傷。春雨如絲脈脈織，一掃冬日的寒冷，傾頹早已不復(fù)存在，而雨落下的地方，春意盎然。櫻花、桃花、梨花……爭(zhēng)奇斗艷，醉入春風(fēng)。

　　“春雨足，染就一溪新綠。”草經(jīng)過(guò)了冬的孕育，春雨一下，便不可阻擋地猛長(zhǎng)了起來(lái)，越躥越高；杜鵑似乎比去年更紅了，在綠葉間被襯得嬌艷欲滴，分外妖嬈。頭頂?shù)臉?shù)上平鋪了一層不算太稀疏的新葉，為校園籠上一層淡淡的素綠。雖不見(jiàn)鳥(niǎo)的影子，卻聽(tīng)見(jiàn)幾聲悠遠(yuǎn)的啁啾，從樹(shù)葉間傳來(lái)。幾滴雨從葉子間滑落，落在雨傘上，又匯聚成腳下清澈可鑒的小水塘，映照著春的模樣。

　　沿著小路，繼續(xù)走去。幾個(gè)沒(méi)有帶傘的同學(xué)，頭頂著書(shū)，嬉鬧著向教學(xué)樓跑去，留下一串歡聲笑語(yǔ)。明鏡一般的水坑也被他們“打碎”，濺起幾滴珍珠般的水花。齋房的屋檐，也是春雨曾駐足過(guò)的地方。

　　“柳絲長(zhǎng)，春雨細(xì)。”細(xì)雨迷蒙中，未名湖畔的柳枝吐出了新葉，嫩綠嫩綠的，似美人的眉毛。我好像看見(jiàn)春的倩影，在柳條間悄悄掠過(guò)，訴說(shuō)著那年那個(gè)動(dòng)人心弦的故事。未名湖是她眸中映出的一泓春水，湖上泛起的漣漪就是她的笑靨……恍惚間，覺(jué)得自己好像回到了那個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)繞的大唐，那年渭城曲依依相送的景象仿佛就在眼前的柳樹(shù)之間，過(guò)客從容，折柳赴天地恢宏，那年微雨竟化作王維筆下驚鴻的華章。春雨又落在了大地上，我迷離的眼中，又因那年那詩(shī)，多了一份復(fù)雜的離愁。

　　可旖旎的春光容不得我停留在柳樹(shù)間黯然神傷，就引著我向操場(chǎng)走去。雨天的操場(chǎng)，雖少了平時(shí)的熱鬧，卻留給了來(lái)者片刻寧?kù)o。海棠花早已是綠肥紅瘦，更別提零落成泥碾作塵的紅梅了。然而“濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不須多”——“榴花開(kāi)欲燃”。雨水打濕了石榴花，卻澆不去她的熱情。細(xì)雨中的石榴花被連成了一團(tuán)團(tuán)火焰，顯得更加?jì)善G，好像她天生就該是與微雨連在一起的，是晚春難得一見(jiàn)的好景。

　　多情自古江南雨，春啊，你化作何人筆下詩(shī)意洶涌？你是“斜暉脈脈水悠悠”，是“南塘一夜?jié)q春波”，是“水村山郭酒旗風(fēng)”……你溫柔似水，滋潤(rùn)了古今多少人的心，流過(guò)的地方，萬(wàn)物生長(zhǎng)。而江南燕園的雨，落在了我心里，開(kāi)出的花兒也有了唐詩(shī)宋詞般多情的色彩。燕園春雨伴我走過(guò)六年歲月，回首，如夢(mèng)，如幻�；蛟S有一天，未名湖、博雅塔會(huì)與我漸行漸遠(yuǎn)，春雨也成了斑駁的記憶�？赡切┤耍�那些事，我的童年，我的夢(mèng)想，便是這繾綣纏綿的回憶。

　　燕園春雨，請(qǐng)你做我的詩(shī)……