【話題作文八】 人教版全日制普通高級(jí)中學(xué)（實(shí)驗(yàn)教材必修）語(yǔ)文教科書(shū)第五、六冊(cè)包含了五個(gè)文學(xué)研究專題，涉及到魯迅、孟軻、司馬遷、李白、杜甫、曹雪芹等六位作家。另?yè)?jù)調(diào)查，同學(xué)們?cè)谡n外閱讀中所鐘愛(ài)的作家有納蘭容若、張愛(ài)玲、沈從文、余秋雨、張曉風(fēng)、劉墉、林清玄、郭敬明等。
請(qǐng)以上述一個(gè)作家為話題，自選角度，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
[注意]①題目自擬。②立意自定。③文體自選。④不得抄襲。
【寫(xiě)作提示】
這是一個(gè)素質(zhì)教育方面的作文題，考查學(xué)生的知識(shí)面，學(xué)生只要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意自己喜歡的文人作家，就能寫(xiě)出好文章。同學(xué)們只要抓住自己了解的作家，從一個(gè)角度入手，也可以寫(xiě)多個(gè)角度，就能寫(xiě)出較好的文章。
【例文賞析】
留一縷清香的尊嚴(yán)
盈盈月光，你掬一捧最清的；落落余暉你擁一縷最暖的；灼灼紅葉，你拾一片最熱的；凄凄衰草，你采一束最燦爛的；漫漫人生，你選擇那最珍貴的――尊嚴(yán)。（語(yǔ)言整潔，直接點(diǎn)題）
在朝你讓高力士脫鞋，那扔出去的鞋子便是尊嚴(yán)的體現(xiàn)。
作詩(shī)你讓楊貴妃磨墨，那揮灑的文墨便是尊嚴(yán)的體現(xiàn)。
在野你且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山，安然摧眉折腰事權(quán)貴，使你不得開(kāi)心顏。這直意（用詞不當(dāng)）的表白便是尊嚴(yán)的表現(xiàn)，在唐朝哪個(gè)詩(shī)人能說(shuō)出如此狂放、豪邁的話？也許只有你了，一身青衣、素行塵間――李白。（緊扣尊嚴(yán)來(lái)寫(xiě)）
你生來(lái)就聰慧過(guò)人，少小吟詩(shī)聞名鄉(xiāng)里，你的愿望只想謀一官職，造福一方。你的才華終究（用詞不當(dāng)）被玄宗看重，可你也只是一個(gè)在翰林院專職為皇帝和貴妃作詩(shī)的一個(gè)（多余）小詩(shī)人，這和你“為官一任、造福一方”的意愿，相差甚遠(yuǎn)。（談做官，與尊嚴(yán)無(wú)關(guān)，有點(diǎn)偏題）
你遭放逐，但幸得玄宗大赦天下，你又得到了自由，“千里江陵一日還”我們可以體會(huì)你當(dāng)時(shí)的喜悅，經(jīng)過(guò)了官場(chǎng)的沉浮，你知道了官場(chǎng)的黑暗，更看清了人間百態(tài)，于是寄情于酒。（敘遭遇，也和尊嚴(yán)關(guān)系不大）
“但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)”。我們看到了你的醉態(tài)，我們可以理解你的無(wú)奈。可是你并沒(méi)有消沉，瀏覽名勝大山，更使你博聞強(qiáng)識(shí)，因?yàn)槟阒��?ldquo;天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。（談態(tài)度，也不是尊嚴(yán)）
歲寒三友的竹、蘭、梅，它們的身上都有你的身影。咬定青山不放松的竹，有你的韌勁，在王冕筆下染成墨色的梅，又追隨著放翁周旋世間，即便“凌落成泥輾作塵”也要“香如故”，這一股幽香便是尊嚴(yán)，即便有牡丹比艷，有梔子比香，你依然默默地挺立，散發(fā)著幽香，我們可以聞到的、看到了也只有你。（又往尊嚴(yán)上扣了）
酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐，回眸歷史我們可以看到一個(gè)騎著白鹿、且歌且行的飲者，他的骨子里卻散發(fā)著尊嚴(yán)的幽香。（扣題）
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤，也許是對(duì)你最好詮釋。（結(jié)尾有未完之嫌，意猶未盡，應(yīng)該再加一句：你這個(gè)詩(shī)中的皇帝，在野的卿相，留給世人的是人間最珍貴的尊嚴(yán)。）
【作文點(diǎn)評(píng)】
這篇文章不以思維的深刻見(jiàn)長(zhǎng)，所引用的詩(shī)句也談不上新穎獨(dú)特，甚至有些內(nèi)容偏離了話題；但是，它同樣獲得了滿分，這恐怕應(yīng)歸功于精彩的語(yǔ)言了。無(wú)論是開(kāi)篇的排比句式，還是有機(jī)結(jié)合的長(zhǎng)短句式；無(wú)論是名人名言的引用還是比喻通感等修辭手法的運(yùn)用，無(wú)不恰到好處地表達(dá)了作者的思想認(rèn)識(shí)，鮮明而富有感情地闡明了自己的觀點(diǎn)――對(duì)李白尊嚴(yán)的謳歌，特別值得一提的是，作者沒(méi)有泛泛地談李白的生活、創(chuàng)作，而是就一點(diǎn)展開(kāi)去，立意上顯得深刻。這種抓住一點(diǎn)，談深談透的寫(xiě)作方法，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。