希望與憂慮是分不開的，從來沒有無希望的憂慮，也沒有無憂慮的希望。——佚名

 

     永遠(yuǎn)沒有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。——佚名

 

     每朵烏云背后都有陽光。——佚名

 

     舊希望欺騙了我們的地方，就存在著新希望。——佚名

 

 

 

 人生話題作文-希望寫作經(jīng)典素材

 

 姚明——中國(guó)男籃的希望
 （年輕人是國(guó)家和社會(huì)的希望）

 

    如果你問姚明，他的最大愿望是什么，他會(huì)告訴你，是率領(lǐng)中國(guó)男籃拿一回世界冠軍，而不是在火箭隊(duì)拿NBA總冠軍。當(dāng)然，說完了以后，他會(huì)再加一句：“我也知道，這就是一個(gè)夢(mèng)想。”姚明年紀(jì)輕輕，但在中國(guó)男籃里已經(jīng)是員老將。他在1998年第一次被招進(jìn)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的時(shí)候，20世紀(jì)縱橫中國(guó)籃壇的那批老將——胡衛(wèi)東、孫軍、李曉勇、鞏曉彬、劉玉棟等人還如日中天�，F(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼，中國(guó)男籃里已經(jīng)沒有他們的蹤跡，取而代之的是莫克、朱芳雨、杜鋒、龔松林。他們和姚明一樣，同生于20世紀(jì)80年代。
     2004年7月，在北國(guó)冰城的夜色里，姚明成了亞洲籃球歷史上絕無僅有的霸王，他是亞洲籃球的奧尼爾，是亞洲籃球總決賽里的蒂姆?鄧肯。最后的那場(chǎng)中韓之戰(zhàn)，當(dāng)韓國(guó)人的三分球像煙花一般綻放，姚明怒吼一聲，成了中國(guó)男籃照亮希望的燈塔。

 

希望工程
 （要為他人點(diǎn)燃希望）

 

     希望工程是中國(guó)青少年基金會(huì)發(fā)起倡導(dǎo)并組織實(shí)施的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，其宗旨是資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園，建立希望小學(xué)，改善農(nóng)村辦學(xué)條件。希望工程自1989年10月實(shí)施以來，累計(jì)資助230萬失學(xué)兒童重返校園，援建希望小學(xué)8000余所，培訓(xùn)希望小學(xué)和農(nóng)村小學(xué)教師2300余名。科技部中國(guó)科技促進(jìn)發(fā)展研究中心評(píng)估表明：希望工程已經(jīng)成為我國(guó)20世紀(jì)90年代社會(huì)參與最廣泛、最富影響的民間社會(huì)公益事業(yè)。
     希望工程自1989年10月啟動(dòng)以來，在中國(guó)青少年基金會(huì)及其授權(quán)的各級(jí)希望工程實(shí)施機(jī)構(gòu)的努力推動(dòng)下，得到了社會(huì)各界，海內(nèi)外團(tuán)體、企業(yè)和個(gè)人的積極支持和熱情參與，取得了令人矚目的實(shí)施成果和綜合效益，贏得了黨和政府以及全社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，已成為我國(guó)最具社會(huì)影響和享有崇高聲譽(yù)的民間公益事業(yè)。希望工程的實(shí)施，改變了一大批失學(xué)兒童的命運(yùn)，改善了貧困地區(qū)的辦學(xué)條件，喚起了全社會(huì)的重教意識(shí)，促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展；弘揚(yáng)了扶貧濟(jì)困、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動(dòng)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

 

林德曼博士的挑戰(zhàn)
 （希望可以戰(zhàn)勝死亡）

 

     1900年7月，一位叫林德曼的精神病學(xué)專家獨(dú)自一人架著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋，他在進(jìn)行一項(xiàng)歷史上從未有過的心理學(xué)試驗(yàn)，準(zhǔn)備付出的代價(jià)是自己的生命。
     林德曼博士認(rèn)為，一個(gè)人只要對(duì)自己抱有信心，就能保持精神和機(jī)體的健康。當(dāng)時(shí)，德國(guó)舉國(guó)上下都在注視著獨(dú)舟橫渡大西洋的悲壯的冒險(xiǎn)。已經(jīng)先后有100多位勇士相繼駕舟橫渡大西洋，結(jié)果均遭失敗，無人生還。林德曼博士認(rèn)為，這些死難者首先不是從肉體上敗下陣來的，主要是死于精神上的崩潰，死于恐怖和絕望。為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)，他不顧親友們的反對(duì)，親自進(jìn)行了試驗(yàn)。
     在航行中，林德曼博士遇到了難以想像的困難，多次瀕臨死亡，他的眼前甚至出現(xiàn)了幻覺，運(yùn)動(dòng)感覺也處于麻木狀態(tài)，有時(shí)真有絕望之感。但只要這個(gè)念頭一升起，他馬上就大聲自責(zé)：“懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能夠成功！”生的希望支持著林德曼，最后他終于成功了。他在回顧成功的體會(huì)時(shí)說：“我從內(nèi)心深處相信一定會(huì)成功，這個(gè)信念在艱難中與我自身融為一體，它充滿了周圍的每一個(gè)細(xì)胞。”他的試驗(yàn)表明，人只要對(duì)自己不失望，對(duì)自己充滿希望，精神就不會(huì)崩潰，就可能戰(zhàn)勝困難而存活下來，并取得成功。

 

美國(guó)百貨大王的故事
 （任何處境下都要懷抱希望）

 

     有一年的圣誕節(jié)前夕，一個(gè)美國(guó)青年想去紐約，妻子便去車站給他買票。車票已售完，妻子無奈地回家對(duì)他說：“很抱歉，沒能買到票。售票員說有人退票的希望只有萬分之一。”青年人聽到妻子的話后，馬上開始收拾行裝準(zhǔn)備出發(fā)。面對(duì)妻子不解的目光，他說：“我去碰碰運(yùn)氣，如果沒有人退票，我就當(dāng)是提著行李去散步了。”在車站里，他開始等待。開車前三分鐘，終于有一位女士因?yàn)楹⒆由�病而不能成行，他由此得到了退票，踏上了開往紐約的火車。
     這個(gè)美國(guó)青年就是甘布士，他憑著抓住生命中每一個(gè)看似渺茫的希望這個(gè)信念，最終成為美國(guó)百貨業(yè)巨子。在談起自己成功的感悟時(shí)他說：“我之所以成功，就是因?yàn)槲易プ×巳f分之一的希望。別人以為我是傻瓜，其實(shí)這正是我與眾不同的地方。”
     生活中，我們?nèi)鄙俚耐�往就是這種等待、這份耐心和勇氣。即使希望之后的結(jié)果常常是失望，也應(yīng)該重新鼓起勇氣和決心。就像甘布士把失敗說成提著行李去散步，那是一種怎樣積極的心態(tài)啊。如果他在失敗之后就去抱怨命運(yùn)，便不再去爭(zhēng)取生命中許許多多的萬分之一的希望，也就不能獲得事業(yè)的成功了。
     更多的時(shí)候，我們?nèi)鄙俚那∏∈菫榱巳f分之一的希望去拼搏、去追求的信心，看似不可能便放棄了。我們也會(huì)常常嘲笑身邊那些為了不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而癡心奮斗的人們，笑他們的愚蠢和不明智。可是想想因?yàn)槟繕?biāo)遙遠(yuǎn)抑或困難重重而放棄希望的我們，到了最后一無所獲，不是更應(yīng)該被嘲笑嗎？成功絕非偶然，雖然有時(shí)看似簡(jiǎn)單，但我們不曾注意的地方，卻很少想別人曾怎樣為了這萬分之一的希望而付出辛苦的汗水和智慧。
     希望就是力量，有了希望便會(huì)有成功的可能。成功和失敗之間，其實(shí)只隔著一顆充滿希望的心！

 

張海迪的故事
 （希望點(diǎn)亮生命之燈）

 

     1974年冬天，張海迪和父母一起從下放地回到濟(jì)南。返城的年輕伙伴們一個(gè)個(gè)都有了著落，有的進(jìn)了工廠，有的參了軍，有的上了大學(xué)。張海迪不愿讓父母養(yǎng)自己一輩子，而且經(jīng)驗(yàn)告訴她，只有工作才會(huì)快樂，她也要去找份工作。她手搖輪椅，四處尋找�？蓮亩�到夏，沒有結(jié)果。人家還說：“多少好胳膊好腿的都找不到工作，哪有地方安排你！”
     張海迪心如死灰。她覺得自己的生命價(jià)值已經(jīng)完結(jié)，沒有必要再這樣拖累父母，忍受痛苦活下去了。一天傍晚趁父母不在，她吞下了大量的安眠藥，然后閉著眼睛平靜地坐在輪椅上。但平靜頃刻即過，海迪的心開始翻騰，她想起了父母親養(yǎng)育自己十幾年的心血，想起了鄉(xiāng)親們給予自己的快樂和厚愛，想起了自己在日記里寫下的話語，她發(fā)現(xiàn)自己對(duì)生活還是有很多希望的……她還想起了保爾的那句名言即使到了生活無法忍受時(shí)，也要生活下去！一個(gè)堅(jiān)定的想法出現(xiàn)在她的腦海中：“不！不！我不能死！還有多少事情等著我去做��！”“來人啊！救救我……”張海迪扯起自己的頭發(fā)，大聲呼喊。對(duì)生的希望把死神嚇跑了。張海迪還怕什么呢？從此，以病殘之身坐在輪椅上的她又開始了新的奮斗。

 

 

 

 

 

 人生話題作文-希望寫作意林故事

 

大白鼠實(shí)驗(yàn)

 

     俄國(guó)心理學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將兩只大白鼠丟入一個(gè)裝了水的器皿中，它們拼命地掙扎求生，維持的時(shí)間是5分鐘左右。然后在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠，在它們掙扎了5分鐘左右的時(shí)候，放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿外的跳板，這兩只大白鼠得以活下來。若干天以后，再將這對(duì)大難不死的大白鼠放入上述器皿中，結(jié)果真的有些令人吃驚：兩只大白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘，三倍于一般情況下能夠堅(jiān)持的時(shí)間。
     這位俄國(guó)的心理學(xué)家總結(jié)說，前面兩只大白鼠，沒有逃生的經(jīng)驗(yàn)，它們只能憑自己本來的體力掙扎求生；而有過逃生經(jīng)驗(yàn)的大白鼠卻多了一種精神的力量，它們相信在某一個(gè)時(shí)候，一個(gè)跳板會(huì)救它們出去，這使得它們能夠堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間。這種精神力量，就是積極的心態(tài)，或者說就是內(nèi)心對(duì)一個(gè)好的結(jié)果的希望。
     這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然殘酷了一點(diǎn)，但給人很大的教益。實(shí)際上我們不必做那樣的實(shí)驗(yàn)就可以知道，在艱難困苦之中，心中有希望和心中沒有希望，對(duì)我們的行為會(huì)有完全不同的影響，結(jié)果當(dāng)然也就完全不一樣了。
     大白鼠的希望，是人給它們的；而我們?nèi)祟愖约海�在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)、任何困難的情況下，都能夠自己給自己希望。而且，我們不知道希望所調(diào)動(dòng)的，是不是僅僅只是我們自己的精力和體力。也許，冥冥中真的有天意在關(guān)照人間，天意會(huì)更欣賞那些內(nèi)心總是充滿希望的人，會(huì)覺得這樣的人不僅應(yīng)該活下去，而且還應(yīng)該活得很好。
     希望就是力量。在很多情形下，希望的力量可以比知識(shí)的力量更強(qiáng)大，因?yàn)橹挥性谟邢Ｍ�的背景下，知識(shí)才能被更好地利用。一個(gè)人，即使他一無所有，只要他有希望，他就可能擁有一切；而一個(gè)人即使擁有一切，卻不擁有希望，那就可能喪失他已經(jīng)擁有的一切。

 

希望的力量

 

     一個(gè)人被湍急的河水沖走以后，如同一片草葉順流而下。此時(shí)，這個(gè)人多么希望抓住一樣?xùn)|西，哪怕是一根蘆葦、一根水草也好。然而四面都是水，他什么也抓不住。他心想，這下可完了。
 死就死吧！這個(gè)念頭一出，他感到身上立馬沒勁了，也沒有力量掙扎了。整個(gè)身子眼看就要往下沉了。忽然，他想起去年夏天在這條河邊玩時(shí)，離這兒不遠(yuǎn)的河岸上有一棵老樹，其中有一根粗大的樹枝正好貼在水面上。想到這里，他心里頓時(shí)有了希望，心不慌了，力氣也有了，便拼命掙扎，堅(jiān)持，終于游到了那棵老樹的樹枝那兒。
     當(dāng)他拼命拽那樹枝時(shí)，誰知那樹枝早已經(jīng)枯死，“咔嚓”一聲，折了，但是沒有馬上斷，情況十分危險(xiǎn)。這個(gè)人沮喪得要命，不愿意再奮斗了，心想就隨著樹枝被水沖走算了，心里懷著必死的念頭，身體變得沉重起來。這時(shí)，他腦子里閃過去年在那棵老樹下玩時(shí)看到一個(gè)流浪漢在離樹不遠(yuǎn)的地方躺著。說不定現(xiàn)在也在那兒呢！這樣一想，生的希望又燃燒起來，他大呼救命。很幸運(yùn)，那個(gè)流浪漢真的在附近，把他救上岸來了�；厥淄�事，他說：“要是早知道河面上的樹枝是枯干的，我不可能堅(jiān)持到那兒；如果不是突然記起那個(gè)流浪漢，我不會(huì)有力氣喊救命。”由此可見，希望給人多大的力量！
     這也許是一個(gè)虛構(gòu)的故事。但是它告訴我們，希望對(duì)我們的生活具有怎樣的意義。人生最大的悲哀，就是看不到希望。

 

《美麗人生》的啟示

 

     意大利電影《美麗人生》的主人公基多是猶太人，第二次世界大戰(zhàn)期間，在集中營(yíng)內(nèi)，為了讓兒子幼小的心靈免遭罪惡的踐踏，基多哄騙兒子說集中營(yíng)只是為他即將到來的生日而準(zhǔn)備的一個(gè)“游戲”，規(guī)則是不吵鬧不吃零食，這里所有的人都是游戲的參與者，遵守游戲規(guī)則的人最終能獲得一輛真正的坦克回家。兒子信以為真，雖然在集中營(yíng)里父子倆經(jīng)歷了種種磨難，但每次基多都用美麗的謊言哄著兒子繼續(xù)玩這場(chǎng)游戲。時(shí)間一天天過去，基多在無奈的謊言和殘酷的現(xiàn)實(shí)中苦苦掙扎，但他盡自己的全力使兒子的童心沒有受到任何傷害。影片為什么要以這種喜劇的手法來描述那段不堪回首的歲月？我想導(dǎo)演貝尼尼的最終用意是為了表現(xiàn)更深層的思想，為了不讓觀眾再沉溺在淺層的感動(dòng)上�；�多不僅讓兒子，同時(shí)也是讓自己相信：一切噩夢(mèng)都只是暫時(shí)的，最后的勝利終歸屬于我們。所以即使在集中營(yíng)里，基多也始終懷抱著希望，因?yàn)樗�有著�?duì)生活的堅(jiān)定信念，相信美麗的人生才是永遠(yuǎn)的，所以他小心翼翼地呵護(hù)著兒子純潔幼小的心靈。

 

革命家心懷希望

 

     《紅巖》是一部滲透著先烈鮮血和生命的長(zhǎng)篇小說，自1961年12月出版后，四年多的時(shí)間里共印了500多萬冊(cè)，曾被譯成日、德、韓等多國(guó)文字，并被改編成話劇、歌劇、電影等多種藝術(shù)形式。山城重慶的地下斗爭(zhēng)懸念叢生，引人入勝；渣滓洞的倒吊、電刑和竹簽釘指頭等毒刑使人望而生畏。然而，這些都未能動(dòng)搖真正的共產(chǎn)黨人的意志，江姐、許云峰、成崗等面對(duì)死亡“臉不變色心不跳”的英雄形象一度成為舉國(guó)推崇的偶像，征服了不知多少顆向往真理的心靈。不僅是英雄們斗爭(zhēng)到底的犧牲精神使億萬讀者蕩氣回腸，英雄們永遠(yuǎn)懷抱希望的態(tài)度也是深深感動(dòng)我們的緣由。小說中江姐一邊縫制紅旗一邊低聲唱國(guó)際歌的場(chǎng)景，好似有熊熊的希望之焰在她們眼前燃燒，她們仿佛看到新中國(guó)在冉冉升起。正是這批心懷希望、不畏犧牲的革命家締造了新中國(guó)。

 

纖夫石——希望之燈

 

     古有詩(shī)寫長(zhǎng)江上纖夫云：“巫峽夾青天，巴水流若茲。巴水行可進(jìn)，青天無到時(shí)。三朝見黃牛，三暮行太遲。三朝又三暮，不覺鬢成絲。”三峽纖夫的苦難，可見一斑。他們甚至?xí)r時(shí)都有生命危險(xiǎn)。有危險(xiǎn)就有了纖夫石。纖夫石有的是人工打鑿的石柱，插在險(xiǎn)灘邊的纖夫道上；有的是纖夫道上自然生長(zhǎng)且較突出的石頭；有的是纖夫們?cè)谑�頭上留下的腳窩子印，或是貼身擦亮的崖壁。纖夫石是為了穩(wěn)定船身，保持行進(jìn)方向，或者是供纖夫抓手，還有的是為了拴船……而有的雖沒有什么實(shí)用價(jià)值，卻能帶給纖夫們希望，起到燈塔的作用，讓他們?cè)谖ｋU(xiǎn)的處境中保持不滅的希望，從而渡過一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)，平平安安回到家鄉(xiāng)。

 

希望的力量

 

     這是一個(gè)真實(shí)的故事：在一片茫茫無垠的沙漠，陽光強(qiáng)烈，干燥的風(fēng)沙漫天飛舞，一支探險(xiǎn)隊(duì)正在負(fù)重跋涉，口渴如焚的他們卻沒有了水！
     水是探險(xiǎn)隊(duì)穿越沙漠的信心和希望，是支撐他們活著的脊梁，是他們苦苦搜尋的目標(biāo)。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)從腰里拿出一個(gè)水壺，說：“這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝。”沉沉的水壺依次傳到每個(gè)人手中，充滿生機(jī)的喜悅頓時(shí)在瀕臨絕望的隊(duì)員臉上彌漫開來。
     就這樣，隊(duì)員們憑著希望的力量——裝滿沙的水壺，頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠。
     看完這則故事讓我想起了很多，這種情形恰似我們?cè)谌松�路上艱難的跋涉，是多么的需要希望的力量去支撐自己呀。

 

唐山大地震中的一對(duì)夫妻

 

     在1976年我國(guó)發(fā)生的唐山大地震中，有許多死者并非死于饑渴、垮塌，而是死于絕望。據(jù)觀察，他們的身上并無任何傷痕——除了滿身自己手抓的傷痕以外。他們是在極端絕望中自己結(jié)束生命的。而另一對(duì)夫婦被壓在地下三天，仍然活了下來。在被壓在地下的日子里，傷痛和饑渴也幾乎使他們喪生。丈夫找了一把菜刀努力想挖出一條生路，但四周都是水泥地板，菜刀除了砍下一點(diǎn)灰塵之外，并無作用。但是菜刀砍在水泥地板上的聲音使妻子得到了振奮，她不停地問丈夫：“快了嗎？快挖開了嗎？”丈夫也滿懷希望地說：“快了，快了。”
     聰明的丈夫用“希望”拯救了妻子，也拯救了自己。
     心理學(xué)家從大量的觀察事實(shí)中發(fā)現(xiàn)：在危險(xiǎn)的情境中，經(jīng)常是那些性格樂觀、富于自信的人存活下來，因?yàn)樗麄兛偸菦]有泯滅自己的希望。

 

“希望效應(yīng)”的調(diào)查

 

     對(duì)于希望效應(yīng)，心理學(xué)家進(jìn)行了一次廣泛的調(diào)查，他們要求許多人回答題為“你有哪些希望？”的問卷。問卷分析的結(jié)果表明，抱有希望的種類（不論大小）越多的人，往往充滿了自信并注意生活的樂趣，精神煥發(fā)，精力旺盛。而那些沒有明顯的或者較少希望的人則往往表現(xiàn)出漠然、悲觀、消沉。一位富翁在試卷上只填了一句話：“我沒有希望，所有的希望都已經(jīng)滿足了——除了長(zhǎng)生不老之外，而這能算是希望嗎？”經(jīng)過調(diào)查，這位富翁患了嚴(yán)重的憂郁癥。心理學(xué)家與他進(jìn)行了接觸，勸告他從事一些具體的活動(dòng)，并列出分階段的計(jì)劃表，如對(duì)外孫的培養(yǎng)、對(duì)某個(gè)足球俱樂部的支持等。經(jīng)過指導(dǎo)，經(jīng)過不斷的、各種各樣的希望的“煎熬”，這位富翁在精神上已判若兩人。

 

 

 

 人生話題作文-希望寫作應(yīng)用與創(chuàng)新

 

 希望是不應(yīng)有年齡限制的

 

     說起“希望”，人們似乎覺得這是年輕人的專利，仿佛只有青春年少的時(shí)候生活才有希望。這是只看到希望與時(shí)間的長(zhǎng)度的關(guān)系。實(shí)際上，希望與人的年齡是沒有關(guān)系的。過分強(qiáng)調(diào)希望的“年輕性”，只能在社會(huì)氛圍上造成對(duì)老年人心理不利的影響。
     現(xiàn)在社會(huì)上存在著一種不太引人關(guān)注的問題，就是退休群體的心理問題。退休者感覺到自己對(duì)于社會(huì)已經(jīng)沒有意義，自己的生活也不再有意義。于是，很多離開工作崗位的人處于沮喪的心理狀態(tài)，對(duì)社會(huì)不滿，對(duì)他人不滿。如果輿論的導(dǎo)向能夠?qū)�老年人的生活投以希望之光，或許會(huì)在一定程度上解決這個(gè)問題。
     人只要生活著，就應(yīng)該對(duì)生活懷抱希望。希望是生活的燈塔，指引人永遠(yuǎn)前進(jìn)。