“嗒嗒”，每當(dāng)你走過(guò)手工串珠選修課教室時(shí)。你總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這有節(jié)奏的聲音。

　　我校的選修課豐富多彩，每周選修課的時(shí)間都安排在周五下午的第二、三節(jié)課。喜愛(ài)外語(yǔ)的同學(xué)，可以去日語(yǔ)班、韓語(yǔ)班……喜愛(ài)美術(shù)的同學(xué)，可以參加農(nóng)民畫(huà)、油畫(huà)的學(xué)習(xí)；而喜愛(ài)手工的我，找到了自己心儀的“手工串珠”選修課。

　　第一個(gè)星期五，我萬(wàn)分高興地來(lái)到學(xué)校，苦等到下午第一節(jié)課下課。下課鈴一響，我就會(huì)沖出教室，沖進(jìn)“手工串珠”選修課的教室。

　　選修課上，老師首先為我們展示了她制作好的串珠作品，我心想，這么一些小小的珠子，在老師的手中，用一根線就可以做出一朵雪花、一只小狗……這有多神奇��！

　　我們要開(kāi)始實(shí)踐了。老師先教我們做最簡(jiǎn)單的串珠作品——餐巾紙盒。這個(gè)盒子雖然看上去很簡(jiǎn)單，但對(duì)于初學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，還是很有挑戰(zhàn)性的。

　　在我努力學(xué)習(xí)了幾個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì)了餐巾紙盒的制作方法。在完成這件作品的過(guò)程中，我遇上了很多困難，有一次因?yàn)槎啻┝艘活w珠子，讓這個(gè)快完成的作品全部報(bào)廢了。我又生氣又后悔，很想放棄，但想到做什么事都要堅(jiān)持，我又拿起了珠子和線，慢慢地做了起來(lái)。

　　參加這門選修課后，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了做手工，我還懂得了做事堅(jiān)持不懈是多么重要；參加這門選修課后，我變得細(xì)心起來(lái)，做事不再馬虎。多么有意思的串珠選修課啊！