美
我們的校園里有很多美的人,他們美得辛勤無(wú)怨,他們美得默默無(wú)聞,他們美得天真活潑,他們美得令人尊敬……
任勞任怨的保安叔叔很美。每天保安叔叔就像一棵筆直的樹(shù),在晨曦中迎接可愛(ài)的孩子們上學(xué),又在夕陽(yáng)下安全地送他們走出校門(mén)。校門(mén)口的香樟樹(shù)也很美,它們宛如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,與保安叔叔們做伴,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論烈陽(yáng)寒風(fēng),他們一起守衛(wèi)校園每一件物品和每一個(gè)人。
默默無(wú)聞的保潔阿姨很美。我們看到的每一塊明亮的玻璃,我們踩過(guò)的每一片走廊,我們使用的每一個(gè)衛(wèi)生間,無(wú)一不是保潔阿姨打掃的。她們不要華麗的服裝,不要先進(jìn)的工具,不要至高無(wú)上的榮譽(yù),只要一塊抹布、一把掃把,就能把我們的校園變得干凈又美麗。
懂得感恩的孩子們很美。鈴聲一響,剛剛被保潔阿姨們拖得干干凈凈的走廊就迎來(lái)了一群活潑的孩子。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)靠著墻壁邊緣的地方走著,他們?cè)谧鍪裁茨兀恐宦?tīng)見(jiàn)中間的小胖墩沖著前面的冬冬喊:“你再靠里面點(diǎn)走,小心別把地踩臟了。”冬冬一聽(tīng),立馬貼著墻壁挪過(guò)去。原來(lái)這群可愛(ài)的孩子是怕把保潔阿姨剛剛拖好的地踩臟。≌湎说膭趧(dòng)成果,這何嘗不是一種美呢?
無(wú)論是哪一位老師,他們辛勤工作的樣子都特別美。老師們每天在課上向我們傳授知識(shí),課后又認(rèn)真細(xì)心地批改我們的作業(yè),并耐心地輔導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。老師就像花園里的園丁,裁剪著錯(cuò)誤;老師就像海上的燈塔,引領(lǐng)我們駛向目的地;老師就像這校園中的金鑰匙,開(kāi)啟了我們的知識(shí)大門(mén)。如此令人尊敬的他們,能不美嗎?
許許多多的美人美事構(gòu)成了一個(gè)美麗的校園,他們的美千姿百態(tài),他們的美樸實(shí)卻耀眼。
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