清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)校園的時(shí)候，我們教室窗外的桂花樹像一位可愛的小女孩，睜開惺忪的睡眼從昨日夢中醒來了。她沐浴著燦爛的陽光，迎著和煦的春風(fēng)，凝視著這個(gè)美麗的校園，期待著同學(xué)們的到來。
　　當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)校門的腳步聲響起的時(shí)候，桂花樹也舒展開柔嫩的枝條，搖晃著綠葉，好像在點(diǎn)頭歡迎我們。伴隨著讀書聲，桂花樹安靜下來了，沉浸在這美妙生動(dòng)的書聲里，似乎也渴望著走進(jìn)教室，和我們一起吮吸知識(shí)的甘露。
　　做早操啦！在歡快的音樂中，桂花樹和同學(xué)們一起跟著節(jié)奏左右搖擺起來，展示著無限的生機(jī)和活力。
　　上體育課了，當(dāng)同學(xué)們在操場上快樂地奔跑的時(shí)候，桂花樹上扇動(dòng)的葉子就像一雙雙小手，在為我們鼓掌，為我們吶喊，為我們加油，空氣中彌漫著一股奔放的力量，遲遲沒有散去……
　　放學(xué)了，夕陽西下，桂花樹肩披晚霞，默默地注視著同學(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的背影，仿佛在向我們告別，目光中充滿不舍和留戀。
　　在皎潔的月光下，桂花樹默默地收攏枝葉，在甜蜜的睡夢中滿懷希望地期待著新的一天。