問--打開真理之門
問。
看到這個(gè)字,我就有無數(shù)的疑問。
一個(gè)“門”加一個(gè)“口”,為什么要這樣寫?細(xì)細(xì)一想,這是要我們以智慧之“口”,打開真理之“門”!
問。就是一種求知的精神、探索的激情。“為什么”的背后,隱藏的是無盡的真理。只要你好問、敢問、會(huì)問,“可以為師矣”!
好問
好問,就是對(duì)一切的未知,一切的疑惑都有一種好奇心和探知欲。
先說孔子。高高的孔子祭壇上供奉著“大成至圣先師”的牌位。人們都稱孔子為“萬世師表”,可往往忽略了,孔夫子也是個(gè)勤學(xué)好問的“萬世師表”!
“孔子師郯子,師襄,萇弘,老聃”,“入太廟,每事問”。圣人尚且如此,何況我們呢?孔子的智慧,正是由于他對(duì)世上的事物都有著赤子一般的好奇心!好問,就是“圣人之所以為圣”的緣由。
敢問
光是好問還不行,還得敢問。敢問,就是敢于向權(quán)威、規(guī)則挑戰(zhàn),以求真知。
人類幾千年的歷史,先哲們?cè)缫堰M(jìn)行了無數(shù)的探索,樹立了無數(shù)的權(quán)威,厘定了無數(shù)的規(guī)則,難道我們做的,只是根據(jù)這些規(guī)則作價(jià)值判斷嗎?
不!人類還要進(jìn)步,真理還未發(fā)現(xiàn)。亞歷士多德抱持“我愛我?guī),我更愛真?rdquo;信念,大膽提問,大膽質(zhì)疑,終成一代大師;想不到伽利略又把他問住了,在比薩科塔上的實(shí)驗(yàn)征服了世界,推翻了權(quán)威!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,敢問,才敢求索!
會(huì)問
蕓蕓眾生,俯仰之間,于天地曾不能以一瞬。好問,敢問之人,不可勝數(shù),為何發(fā)現(xiàn)真理的,屈指可數(shù)?
不過是有人會(huì)問,有人不會(huì)問罷了。
蘋果砸到頭上,有人問,怎么蘋果不朝上飛?有人問,真討厭,誰家的蘋果樹?前者彪炳千古,后者碌碌無為。
“白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。”有人問,為什么鐵血狼煙的《三國(guó)演義》要以漁樵的談笑作結(jié)?有人問,這首歌是哪個(gè)明星唱的?前者學(xué)貫古今,后都粗陋無聞。
敢問、好問易,要會(huì)問,實(shí)在難。
“問世間情為何物?直教生死相許。”元好問的確好問,也很會(huì)問。一個(gè)紛紛撓撓,纏繞了千年的問。
問天問地,問古問今。
讓問成為你打開真理之門的鑰匙,讓問的智慧叩響你的額頭,叩開一個(gè)時(shí)代。
【作文評(píng)點(diǎn)】
這也是一篇議論性散文,標(biāo)題即是文章的中心論點(diǎn)。第一個(gè)小標(biāo)題前的部分是提出問題,一方面解釋題旨,另一方面引出下文。文章的主體部分由三個(gè)小標(biāo)題下的內(nèi)容組成,分別從“好問”“敢問”“會(huì)問”三個(gè)方面,論述了應(yīng)該怎么“問”。所舉事例不多,主要是孔子、亞里士多德、伽利略、牛頓、《三國(guó)演義》、元好問的名句,所有材料井然有序地圍繞中心展開,條理清晰,有一定的啟發(fā)性。
看到這個(gè)字,我就有無數(shù)的疑問。
一個(gè)“門”加一個(gè)“口”,為什么要這樣寫?細(xì)細(xì)一想,這是要我們以智慧之“口”,打開真理之“門”!
問。就是一種求知的精神、探索的激情。“為什么”的背后,隱藏的是無盡的真理。只要你好問、敢問、會(huì)問,“可以為師矣”!
好問
好問,就是對(duì)一切的未知,一切的疑惑都有一種好奇心和探知欲。
先說孔子。高高的孔子祭壇上供奉著“大成至圣先師”的牌位。人們都稱孔子為“萬世師表”,可往往忽略了,孔夫子也是個(gè)勤學(xué)好問的“萬世師表”!
“孔子師郯子,師襄,萇弘,老聃”,“入太廟,每事問”。圣人尚且如此,何況我們呢?孔子的智慧,正是由于他對(duì)世上的事物都有著赤子一般的好奇心!好問,就是“圣人之所以為圣”的緣由。
敢問
光是好問還不行,還得敢問。敢問,就是敢于向權(quán)威、規(guī)則挑戰(zhàn),以求真知。
人類幾千年的歷史,先哲們?cè)缫堰M(jìn)行了無數(shù)的探索,樹立了無數(shù)的權(quán)威,厘定了無數(shù)的規(guī)則,難道我們做的,只是根據(jù)這些規(guī)則作價(jià)值判斷嗎?
不!人類還要進(jìn)步,真理還未發(fā)現(xiàn)。亞歷士多德抱持“我愛我?guī),我更愛真?rdquo;信念,大膽提問,大膽質(zhì)疑,終成一代大師;想不到伽利略又把他問住了,在比薩科塔上的實(shí)驗(yàn)征服了世界,推翻了權(quán)威!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,敢問,才敢求索!
會(huì)問
蕓蕓眾生,俯仰之間,于天地曾不能以一瞬。好問,敢問之人,不可勝數(shù),為何發(fā)現(xiàn)真理的,屈指可數(shù)?
不過是有人會(huì)問,有人不會(huì)問罷了。
蘋果砸到頭上,有人問,怎么蘋果不朝上飛?有人問,真討厭,誰家的蘋果樹?前者彪炳千古,后者碌碌無為。
“白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。”有人問,為什么鐵血狼煙的《三國(guó)演義》要以漁樵的談笑作結(jié)?有人問,這首歌是哪個(gè)明星唱的?前者學(xué)貫古今,后都粗陋無聞。
敢問、好問易,要會(huì)問,實(shí)在難。
“問世間情為何物?直教生死相許。”元好問的確好問,也很會(huì)問。一個(gè)紛紛撓撓,纏繞了千年的問。
問天問地,問古問今。
讓問成為你打開真理之門的鑰匙,讓問的智慧叩響你的額頭,叩開一個(gè)時(shí)代。
【作文評(píng)點(diǎn)】
這也是一篇議論性散文,標(biāo)題即是文章的中心論點(diǎn)。第一個(gè)小標(biāo)題前的部分是提出問題,一方面解釋題旨,另一方面引出下文。文章的主體部分由三個(gè)小標(biāo)題下的內(nèi)容組成,分別從“好問”“敢問”“會(huì)問”三個(gè)方面,論述了應(yīng)該怎么“問”。所舉事例不多,主要是孔子、亞里士多德、伽利略、牛頓、《三國(guó)演義》、元好問的名句,所有材料井然有序地圍繞中心展開,條理清晰,有一定的啟發(fā)性。
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