畫(huà)龍人作文
我們寒假班里有一個(gè)畫(huà)龍人,你們想知道是誰(shuí)嗎?現(xiàn)在還不能告訴你們!請(qǐng)接著往下看吧!
他在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,經(jīng)常是呆呆的。但一聽(tīng)到別人說(shuō)話的聲音,他就不停地抓著頭皮,嘴里還發(fā)出“嗡嗡嗡……”的聲音。他寫(xiě)作文的時(shí)候特別沒(méi)耐心,手里不時(shí)做一些小動(dòng)作,或是玩一些小玩意兒。不知道他長(zhǎng)大以后做事是不是也特別沒(méi)耐心呢?
偶爾他也會(huì)發(fā)一下小脾氣。他這個(gè)小脾氣,要是發(fā)了,連飯都不吃,就只吃自己帶來(lái)的零食。他帶到補(bǔ)習(xí)班的零食都不分給我們吃,真是個(gè)小氣鬼呢!有時(shí)候他還頭靠在胳膊上,一聲不響,只有老師叫了他,他才肯吃飯。有時(shí)老師叫他,他也不聽(tīng),這樣老師只好無(wú)語(yǔ)地說(shuō):“隨你去吧!”然后,我們也不理他了。
可我們不理他,他也不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)樗梢援?huà)龍。他非常喜歡畫(huà)龍,畫(huà)各種各樣的龍。他在桌子上畫(huà),在紙上畫(huà),甚至在語(yǔ)文書(shū)上都畫(huà)。畫(huà)龍給他增加了樂(lè)趣。
跟你們講了這么多,想必你們已經(jīng)對(duì)他有初步的了解了吧。他就是我的好朋友——何城,一個(gè)有趣的三年級(jí)男孩。
他在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,經(jīng)常是呆呆的。但一聽(tīng)到別人說(shuō)話的聲音,他就不停地抓著頭皮,嘴里還發(fā)出“嗡嗡嗡……”的聲音。他寫(xiě)作文的時(shí)候特別沒(méi)耐心,手里不時(shí)做一些小動(dòng)作,或是玩一些小玩意兒。不知道他長(zhǎng)大以后做事是不是也特別沒(méi)耐心呢?
偶爾他也會(huì)發(fā)一下小脾氣。他這個(gè)小脾氣,要是發(fā)了,連飯都不吃,就只吃自己帶來(lái)的零食。他帶到補(bǔ)習(xí)班的零食都不分給我們吃,真是個(gè)小氣鬼呢!有時(shí)候他還頭靠在胳膊上,一聲不響,只有老師叫了他,他才肯吃飯。有時(shí)老師叫他,他也不聽(tīng),這樣老師只好無(wú)語(yǔ)地說(shuō):“隨你去吧!”然后,我們也不理他了。
可我們不理他,他也不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)樗梢援?huà)龍。他非常喜歡畫(huà)龍,畫(huà)各種各樣的龍。他在桌子上畫(huà),在紙上畫(huà),甚至在語(yǔ)文書(shū)上都畫(huà)。畫(huà)龍給他增加了樂(lè)趣。
跟你們講了這么多,想必你們已經(jīng)對(duì)他有初步的了解了吧。他就是我的好朋友——何城,一個(gè)有趣的三年級(jí)男孩。
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