在快樂的暑我假里，我看了一本令我深思的書——《我要做好孩子》。文章講述了主人公在小學(xué)六年級的生活。她是一個重量級選手，所以她的臉肉嘟嘟的，讓人看了總想捏一把，這就是我們的主人公金鈴。

　　看了這本書，我產(chǎn)生了深深的疑問：到底怎樣的孩子才算是好孩子？成績優(yōu)秀的孩子就是好孩子嗎？爸爸媽媽在一起總在那說孩子的成績，一不如人，遭殃的就是我們小孩子。我真的不明白，大人眼中好孩子的標(biāo)準(zhǔn)怎么就那么“簡單粗暴”呢？

　　好成績絕不是衡量好孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們班有個好像不長個的小弟弟，跟著我們學(xué)習(xí)了四年，不管老師怎么教他描紅自己的名字，可是他還是不會寫自己的名字。別看他學(xué)習(xí)如此不堪，可我們大家都很喜歡他。不信，隨便說件事給你聽聽，你就會明白的。那天，上完體育課，滿頭大汗的我們像一群猛虎涌進教室，在電風(fēng)扇底下大口大口地喝水。突然，一座“衣服山”移動到門口。原來是他，那個小身影都被校服淹沒了，他的嘴里不停地嚷著：“誰的校服？誰的校服？”看著他吃力地抱著那一大堆衣服，許多同學(xué)都被感動了，急忙跑去幫忙。那天的事情雖然微不足道，可卻刻在我心上怎么也忘不了。成績差又怎樣，他不就是名副其實的好孩子嗎？

　　“好孩子，壞孩子”，“壞孩子，好孩子”，請大家不要隨意地給我們貼上標(biāo)簽，讓我們更快樂更健康地成長吧。