“丁零零”，星期三下午第一、二節(jié)課，便是我們的拓展課，在我們六年級的拓展課程中，有探尋數(shù)學奧秘的“尋找未知數(shù)”；有培養(yǎng)動手能力的“落葉繽紛”；還有學習古文的“談古論今”。這三門課程中，我最喜歡“談古論今”這一課程。

　　每一個星期我們都有收獲，從剛開始的《鷸蚌相持》到現(xiàn)在的《千金買骨》，這些古文大多來自《戰(zhàn)國策》，一篇篇古文都蘊含著屬于它的哲理�！逗�假虎威》中狐貍巧妙地運用了自己的狡猾，使“百獸之王”老虎也被它騙得團團轉，可這也只是一時之威；《畫蛇添足》中，那位添足者為什么添足呢？添足后就破壞了蛇的本來模樣，也讓他失去了好酒。這個故事告訴我們：干什么事一定要遵循自然規(guī)則，不要多此一舉。

　　每周三的兩節(jié)拓展課，不僅僅是普通的上課，還有更多平常課堂上很少接觸到的課外知識，是來充實我們的大腦，讓我們的知識更加豐富。這幾篇古文上下來，我也有了許多的收獲：理解了其中的哲理，學習古文中那些人的經(jīng)驗。

　　拓展課給了我們許多知識，讓我愛上文言文，我喜歡“談古論今”！