去年年末，我們學(xué)校五年級(jí)全體學(xué)生在澳多奇開(kāi)展了為期兩天的研學(xué)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)的課程活動(dòng)同學(xué)們都喜歡，其中，我最愛(ài)包粽子體驗(yàn)。

　　我們班專學(xué)包四角粽。老師講完課程要求，就給我們示范包粽子，隨后給我們播放制作粽子的視頻，我們一連看了三遍。看完第一遍，我覺(jué)得已經(jīng)會(huì)了；看第二遍時(shí)，我認(rèn)為包粽子太簡(jiǎn)單了；看第三遍時(shí)，大家和我一樣都蠢蠢欲動(dòng)了。誰(shuí)知看起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。老師先后請(qǐng)三位同學(xué)演示，結(jié)果連粽葉都拿錯(cuò)了手。教室里一下子安靜了下來(lái)，老師總結(jié)了同學(xué)們的錯(cuò)誤，又重申了包粽子的技巧。

　　終于可以自己包粽子了！我左手捏住葉尾三分之一處，右手拿粽葉頭，卻怎么也疊不出老師示范的漏斗型。好不容易疊好粽葉了，我左手托著，用右手先放入一些米在底部鋪均勻，在中間嵌上一塊肉，接著又抓一小把米蓋在肉上，再用右手把米壓壓緊。到關(guān)鍵一步了，左手固定不動(dòng)，右手把粽葉朝里翻，捏直四個(gè)角，把多余部分折好，最后均勻地繞上粽繩。但無(wú)論我怎么翻粽葉，總是會(huì)漏米。在無(wú)可奈何的情況下，只得向老師“求救”。老師一邊耐心講解，一邊幫我。“把粽葉折過(guò)來(lái)，用手指按住，把多余部分折好……”在老師的指導(dǎo)下，一個(gè)又大又好看的四角粽誕生了！原來(lái)我弄不好的原因是，左手沒(méi)抓緊。我又朝別處看去，同學(xué)們都在認(rèn)真地包粽子：有的在繞粽繩，有的拿起粽葉準(zhǔn)備包第二個(gè)粽子。

　　為了再試試能不能自己包好粽子，我又拿起一片粽葉開(kāi)始包。又到了關(guān)鍵時(shí)刻，我把粽葉往里翻，把最下面的多余部分折起來(lái)……我終于獨(dú)立包成了一個(gè)粽子！雖然是個(gè)“迷你版”的粽子，但畢竟是自己花費(fèi)了一番功夫做的。

　　第二天早餐，我們還分享了勞動(dòng)果實(shí)。