“聽”的體驗(yàn)寫作指導(dǎo)及例文展示(3)
【例文展示2】
人,詩意地棲居
詩人荷爾多林曾說過:“人,應(yīng)詩意地棲居在大地上。”的確,如同遙望乞力馬扎羅山的梭羅,在夢(mèng)的留白處輕輕點(diǎn)上一枚朱砂,讓生有所息。又如那在漢水邊垂釣的莊周,置楚王的使者而不顧,只讓那“吾將曳尾于涂中”不停地敲擊著歷史的回音壁,留下千年的振顫!而在這個(gè)充滿美好的世界上不停忙碌的我們呢?是不是也應(yīng)放慢腳步,去看看那朝陽夕月,落日驚風(fēng)?
放慢腳步,學(xué)會(huì)欣賞自然的韻之美。
我們每天能感受到陽光的溫度,可有多少人能平淡那顆煩燥的心靈,而去聞一聞陽光的香味,讓它在你的心尖徘徊。
停下車,看看你身邊的綠色,不僅讓那明亮而輕快的綠映入你的眼眸,也讓它滴入你的心尖,看看露珠劃過草兒時(shí)的晶瑩,看看紅楓飄到地面時(shí)的落寞,看看那江南的青蓮,看看那雨后長(zhǎng)起的灰色的雨傘。沒有什么能比這些更讓你舒服的了。
春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲,白晝聽棋聲……不記得在哪里見過一幅對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是:柴米油鹽醬醋茶,不可不要; 下聯(lián)是:琴棋書畫詩酒花,非要不可。橫批:活的像人。
既然自然與生活中有如此詩意的事物,何不停下腳步,讓生有聽息,讓我們懷著一顆平靜的心靈去發(fā)現(xiàn)世界的美妙!
放慢腳步,學(xué)會(huì)品味情感的味之濃。
當(dāng)生命的種子在家的土壤上伸出小小的根,父母已經(jīng)將大部分情感放在了我們身上,面對(duì)這突如其來的傾注,你可曾調(diào)好了感情的容器?讓它里面珍貴的溶液永不溢出?
也許我們只認(rèn)識(shí)那個(gè)不拘于節(jié),走投無路時(shí),大哭于途中的阮藉。阮藉和朋友下棋,得知其母去世,對(duì)方求止,他卻堅(jiān)持把棋下完,待到母親下葬時(shí),他卻大吐鮮血。母愛已在他心中深深扎根,也許只有他,才能更深切地體會(huì)到失去愛的痛苦。
學(xué)會(huì)品位那嘮叨背后充滿愛的心,學(xué)會(huì)品位那批評(píng)背后充滿希望的眼神,學(xué)會(huì)品味幫助別人的背后那些感激的話語。情感的味道,越品味越濃!
學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的美好,學(xué)會(huì)詩意地棲居。
評(píng):
優(yōu)秀作文的前提是一定要切合題意的。本文也不例外,首先題目直接點(diǎn)明題意“人,詩意地棲居”,然后作者用詩人荷爾多林的話直接亮明觀點(diǎn)。梭羅、莊周、對(duì)聯(lián)、阮籍……漸入人們的視野。在這些材料中間,作者用“放慢腳步,學(xué)會(huì)欣賞自然的韻之美”“放慢腳步學(xué)會(huì)品味情感的味之濃”,“學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的美好,學(xué)會(huì)詩意地棲居”前后勾連,使得全文渾然一體,主旨突顯。








