古人說得好：千里之行，始于足下。要養(yǎng)成作文好習慣，關(guān)鍵的就是我們在平時要多注意培養(yǎng)。
一、養(yǎng)成審題的好習慣。 拿到一個作文題目，不要著急馬上寫，而是應(yīng)該正確審題，準確理解題意，全面把握作文要求，然后再動筆。在平時的作文訓(xùn)練中，每次老師還會作一些相關(guān)的指導(dǎo)，對于這些，也要認認真真聽清楚，弄明白。
二、養(yǎng)成列提綱打草稿的好習慣。 作文是思維的舞蹈。在正式動筆前，列列提綱，打打草稿，非常有助于寫作思維的疏通、整理，對于寫好作文的作用，也是不言而喻的。 事實上，列提綱的過程，就是在動筆行文之前，對文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進行總體設(shè)計的過程。把提綱列好了，也就相當?shù)貥?gòu)筑出了文章的大部分框架。再具體地寫起來，思路也就會很清晰。另外，我們還要看到，列提綱列得多了，還有助于寫作快速構(gòu)思的訓(xùn)練。
三、養(yǎng)成正確謄寫的好習慣。 所謂正確謄寫，一是字跡要工整，書寫要規(guī)范、正確；二是文面要整潔，給人以賞心悅目之感。那些字寫得不怎么好的同學(xué)，最好在平時也練練字。
四、養(yǎng)成反復(fù)修改的好習慣。 “文章不厭百回改。”“好文章是改出來的。”這些話說的都是修改的重要作用。文章寫完后，多讀幾遍，從立意、選材、結(jié)構(gòu)、語言諸方面好好推敲，盡量盡善盡美。這其中，特別要指出的是，按照老師的修改意見進行修改，更是提高寫作能力的有效途徑。