中考作文的基本題型(2)
(二)半命題作文
半命題作文是比較時興的作文訓練形式，其題型靈巧、活潑，很受人們歡迎，成為日常訓練和考場作文的主要題型之一。
半命題作文的題目，是將一個完全命題，省去一部分，變?yōu)橐粋�不完全命題，省去的部分由作者去補充。這種題目從本質特點上講，只是劃定了一個寫作范圍，而把選材、立意的自由留給了作者。其結構形式有如下幾種。
1.命前半題如：“我最盼望的 ”，“我最喜愛 ”，“我最苦惱的 ”，“我第一次 ”，“從來沒有 ”，“我想做一個 ”，“我再次感受到了 ”，“不尋常的 ”，“那件事使我真 ”，“別開生面的 ”。
2.命后半題如：“ ，您辛苦了”，“ 的禮物”，“ 變了”，“ 給了我深刻印象”，“ 的新鮮事”，“ 給我?guī)砹藲g樂”，“ ，您聽我說”，“ 這樣教育我”，“ 的力量”。
3.命首尾部分如：“我這個 迷”，“我生活在 之中”，“在充滿 的日子里”，“一個我最 的人”，“在 面前”，“我有一個 的家”，“發(fā)生在 的新鮮事”，“又是一件 事”，“一份 的答卷”。
4.命中間部分如：“ 真 ”、“ 喜愛 ”
另外還有：命副標題，讓考生擬正標題，這已帶有自由擬題性質；命正標題，讓考生擬副標題，這是指點考生縮小取材范圍。如下面的題就是這樣的：把題中的副標題填寫完整，然后寫一篇記敘文。題目：樂在其中——記一堂 課
為了提高作文水平，不能只了解半命題作文題的結構形式，還應該懂得半命題作文題為什么要這樣擬。一般來講，這類題在三個方面給作者以“自由”：
一是重在讓考生自由選材。如文題“ 給我?guī)砹藲g樂”、“在 影響下”、“ 笑了”、“我愛我的 ”、“我渴望 ”等都是如此。做此類題，要在選材上仔細斟酌，以“口子小、角度新”為原則，反復比較，篩選出自己最熟悉、最有意義、最容易寫好的材料，完成題目并進行寫作。
二是重在讓考生自由立意。如文題“做人要 ”、“這堂課真 ”、“星期天給我?guī)淼摹 ?rdquo;、“那天，我真 ”等。做這些題目，要以“立得住，站得穩(wěn)”為原則，認真考慮立意角度，寫出自己最真切的感受，表達自己的心聲。
三是既重自由選材，又重自由立意。
如文題“現(xiàn)代科技帶來的 ”、“ 真 ”、“我想讓 更 ”等。做此類題，要把它“當作”一篇自由擬題作文來寫，把選材、立意、構思放在一起，通盤考慮，反復比較之后才能落筆成文。
另外，有的半命題作文題只給考生一半的自由，也就是說，考生在完成命題時，還受到一定的限制。如某年北京市題：每位考生都有自己生活的家鄉(xiāng)，養(yǎng)育自己的父母，教導自己的老師，學習成長的集體(學校、班級、小組)。請你從中選擇一個方面，把題目“我愛我的 ”填寫完整，寫一篇記敘文。做這樣的題，一定要把題目中的限制弄清楚，不要越軌，不要自出心裁，一定要在限制之內做文章。
還有的文題也有一大段文字，但這段文字的作用只是提示而不是限制，(它沒有要求一定要寫哪一方面的內容)。如下面一個文題：家庭給我的 (家庭給我們的有愛，有溫暖，有教益，也許還會有煩惱和痛苦……你在哪個方面感觸最深，就從哪個方面去寫；通過一件或兩件事的記敘，寫一篇完整的記敘文，表達自己的感受。)
不管做哪種類型的半命題作文，在完成題目時都要注意通順、合理、符合要求。
［練習］
1.下面的文題是半命題作文嗎?
①我多想……②真沒有想到……③我懂得了珍惜……④啊，這真是……
2.說說下面的題目各是哪種形式的半命題。
①心中有段 情——寫在中考前夕
②我有這樣一個好
③我是一個 的人
④我的一次 經歷
⑤風景這邊獨好——（ ）記游
⑥這里充滿
⑦ 在變化
8.題目：當你完成了初中學習任務，即將開始新的生活的時候，你可曾想到，自己成長的過程中，有老師的教育和培養(yǎng)，有長輩的關懷和愛護，有同學的幫助和關心……你一定想對他們道一聲“謝謝”�，F(xiàn)在，請你以“ ，謝謝你”為題，寫一篇記敘文。
要求：①先把題目補充完整，然后作文。②敘事要具體。③可以綜合運用各種表達方式。④不少于600字。
(提示：1.這4個文題都是命題作文的題目，題目中加上省略號是為了表現(xiàn)出一定的意境。所以這樣的題是不需要再去進行填充的。2.①命首尾部分②命前半題③與④命首尾部分⑤命正標題⑥命前半題⑦命后半題⑧命后半題)
