作文題《向______學(xué)習(xí)》，審題難度不大，能快速打開考生的思維，讓考生從自身出發(fā)，尋找生活中的素材，我手寫我心，我心說我情。題目中限制的部分是“學(xué)習(xí)”，關(guān)注正能量的傳遞及其對(duì)自己成長的影響，所以情感基調(diào)必須積極向上。但因?yàn)槭前朊�題作文，所補(bǔ)充內(nèi)容就顯得尤為重要。

　　首先，充分調(diào)動(dòng)生活積累，考慮自我寫作特長。內(nèi)容以“熟”為考慮的重點(diǎn)，立意以“新”為前提，題目以“小”為上策。

　　其次，選材。“向____學(xué)習(xí)”無非向人或物學(xué)習(xí)，有可寫的生活小事則寫成記敘文，若平時(shí)積累的名人事件能用上則可寫成散文或議論文，寫物的話則既能寫成記敘文也能寫成散文或議論文。

　　再者，慎重考慮所選內(nèi)容是否太普通，如《向雷鋒學(xué)習(xí)》；是否太陌生，如《向改革開放學(xué)習(xí)》；在此基礎(chǔ)上決定是否補(bǔ)具體事物，如《向媽媽學(xué)習(xí)》；是否補(bǔ)抽象事物，如《向開在塵埃里的花朵學(xué)習(xí)》最后，審視題目是否符合要求即搭配是否正確， 表達(dá)是否通順，是否符合漢語語法習(xí)慣，如《向?qū)捜輰W(xué)習(xí)》《向好好學(xué)習(xí)》這樣的補(bǔ)題就不貼切了。

　　如果選擇寫記敘文，如《向媽媽學(xué)習(xí)》，要思考是寫件事情把情感和細(xì)節(jié)作為亮點(diǎn)，還是寫幾件事情把語言和結(jié)構(gòu)作為亮點(diǎn)。另外記敘文是記人、敘事、寫景、狀物等類的文章，記敘文里的“情”不是用“優(yōu)美的文筆”來抒”，而是要通過“事”來“敘”。“只要一想到媽媽，我就淚如雨下”的淚過無痕，打動(dòng)不了別人，但朱自清筆下的那個(gè)橘子甜了無數(shù)人，那件紫毛大衣暖了幾代人的心。

　　如果選擇寫議論文，要做到觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)清晰，議論有力。因?yàn)樘囟〞r(shí)間、特定環(huán)境的閱卷，所以我們的作文一定要簡(jiǎn)潔明了，要把思考引向細(xì)處，引向具體小事，引向生活本身，從小事思考大思想。

　　因此在素材運(yùn)用上，可以是身邊的熟人；可以是社會(huì)中的名人或普通人；可以是歷史名人。