時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，心中依然埋藏著不變的情懷。——前記

那扇窗

小時(shí)候，我總會(huì)透過(guò)那扇窗呆望著外面的世界。因?yàn)槲抑�道，爸爸媽媽是從窗外的那個(gè)路口離去的，我盼望著那讓我朝思?jí)粝氲纳碛霸俅纬霈F(xiàn)在那兒。太陽(yáng)升起，又落下了；樹葉兒綠了，又枯了。日復(fù)一日，我望穿了秋水，總也沒(méi)有盼到那熟悉的身影。我灰了心，冷了意，第二天卻依舊會(huì)趴在窗邊兒，繼續(xù)守候著。

透過(guò)那扇窗，寫下的是我的無(wú)盡的思戀。

那扇門

后來(lái)，我大些了，知道了他們離開，是為了回來(lái)時(shí)能給我更好的生活。那小小的一扇窗的世界，已經(jīng)不能滿足我了。我開始想要走出那扇門，去到外面的世界。我想去迎接風(fēng)的考驗(yàn)，雨的洗禮，去擁抱外面的世界。我想要變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。那樣，他們就可以安心的去做他們想做的事情，不必再為我擔(dān)憂。

邁過(guò)那扇門，我能和他們一起分擔(dān)。

那堵墻

后來(lái)，我上中學(xué)了。站在校園芬芳的土地上，我想，這里，會(huì)是我夢(mèng)開始的地方！三年以后，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)翻過(guò)這堵墻，飛向更廣闊的天空。早晨，我迎著朝陽(yáng)，坐在教室認(rèn)真的聽老師的講解；中午，我?jiàn)^筆疾書，完成老師布置的作業(yè)；下午，我整理思路，反思這一整天的學(xué)習(xí)；晚上，皎潔的明月高掛夜空，我還在不停的讀著、寫著。因?yàn)�，我的�?mèng)還需要足夠的能力，才會(huì)被實(shí)現(xiàn)。我希望，再見(jiàn)時(shí)，我已變得更優(yōu)秀。我希望，終有一天，我可以肆無(wú)忌憚的對(duì)他們好。

翻過(guò)這堵墻，我會(huì)成為他們的驕傲。

時(shí)光在不停的流逝，我在不斷地成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不變的是我對(duì)他們的那份守候。

評(píng)語(yǔ)：作文娓娓細(xì)說(shuō)，炫麗清新，布局新穎，層次井然，書寫了不同成長(zhǎng)階段對(duì)父母的不同守候形式，抒發(fā)的卻是不變的主題——愛(ài)。