請(qǐng)以“讓______充滿味道”為題目作文。
　　要求：(1)先將題目補(bǔ)充完整再作文，補(bǔ)充的內(nèi)容不超過(guò)5字；(2)自選文體(除詩(shī)歌外)，自定立意；(3)用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；(4)不得抄襲、套作；(5)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

　【審題立意】
　　這是一篇半命題作文。要仔細(xì)考慮填寫的內(nèi)容，使文章立意更新穎，更容易寫。所填寫的詞語(yǔ)，應(yīng)該圍繞生活、學(xué)習(xí)這兩個(gè)方面思考。因此，所填寫的詞語(yǔ)可以是生活、學(xué)習(xí)；可以是表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)：家、校園、課堂等；可以是具體的事物，例如：書、雨傘等；可以是表示情感的詞語(yǔ)：關(guān)愛(ài)、幸福等等。這樣，依據(jù)所填寫的詞語(yǔ)進(jìn)行立意即可。“味道”需要通過(guò)體驗(yàn)獲得，是情感表達(dá)的歸宿，甚至是主旨的體現(xiàn)。

　【構(gòu)思選材】
　　所填寫的詞語(yǔ)是題目的關(guān)鍵所在，是“滋味”的來(lái)源。這樣的作文，可以寫成記敘文或敘述散文、抒情散文。例如，所填寫的詞語(yǔ)是“愛(ài)”，就可以通過(guò)敘述在家里父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)滴生活的描述，從中體味到家的味道是“溫馨、幸福”。例如，在學(xué)校，通過(guò)敘述自己在學(xué)習(xí)方面得到老師、同學(xué)的無(wú)私幫助的典型事件使你從中感受同學(xué)的友愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)等。

　【寫作手法】

　　以小見(jiàn)大、細(xì)節(jié)描寫、烘托等寫法皆可以運(yùn)用；在表達(dá)方式上，應(yīng)該采用多種表達(dá)方式凸顯內(nèi)容和主題。同時(shí)注意敘事上的詳略得當(dāng)，使文章張弛有度；還要注意語(yǔ)言的生動(dòng)形象性，比喻、擬人、排比等修辭的恰當(dāng)使用。

　【范文】讓家充滿味道

　　家的味道是幸福的味道，是關(guān)愛(ài)的味道，是快樂(lè)的味道……我的家-這個(gè)我生活了十二年的家，充滿了各種讓我難以忘懷的味道，直到現(xiàn)在，我還喜歡這種濃濃的家的味道。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，半夜時(shí)，一向生龍活虎的我突然發(fā)燒了，一測(cè)竟然三十九度八，爸爸因?yàn)橹�急，沒(méi)來(lái)得及穿更多的衣服，隨便套上外衣外褲，就背著我，和媽媽一起去醫(yī)院。冬天的夜晚格外冷，我的家離坐車的地方還有一小段路，就這一小段路還是讓我覺(jué)得特別遠(yuǎn)，因?yàn)楹�風(fēng)吹得我直打冷顫，而爸爸穿得那么單薄，卻沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。

旁邊的媽媽也焦急萬(wàn)分，不停地安慰我說(shuō)：“浩浩，不要怕，我們很快就到醫(yī)院了。”媽媽怕我冷著，還脫下一件外衣披在我身上。我的眼角濕潤(rùn)了，雖然身上冷冷的，可心里是熱熱的。

我想著長(zhǎng)大后一定要對(duì)爸爸媽媽更好些，來(lái)報(bào)答這么多年來(lái)他們對(duì)我付出的愛(ài)！一會(huì)兒，我們到了醫(yī)院，媽媽守著我，爸爸跑東跑西，掛號(hào)繳費(fèi)、拿藥，直到我躺在病床上，輸著液，燒差不多退了，他們才靠在椅子上睡著了。
　　家的味道一直在我家里彌漫著，我習(xí)慣了這種味道，也學(xué)會(huì)了撒播這種味道。

　　一天，媽媽坐在電腦旁給我打文章，打著打著，不知不覺(jué)睡著了。這時(shí)，我想起了平時(shí)媽媽對(duì)我的慈愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心。我睡覺(jué)的時(shí)候都是媽媽給我蓋被子，媽媽關(guān)心我，我也要關(guān)心她呀！于是，我連忙拿起床上的被子給媽媽蓋上。

我好像變成了“媽媽”，再給“兒子”一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、一點(diǎn)呵護(hù)，我的心中舒暢極了！一會(huì)兒，媽媽醒了，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我的好兒子！”我看著媽媽，媽媽也看著我，我們都笑了，因?yàn)槲覀兌悸劦搅思业奈兜�，那是一種像糖一樣的味道，甜甜的，香香的。

　在我的記憶里，我的家始終充滿了溫馨、甜蜜的味道，正是這種味道才讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。