我的前桌——王奕，是一個(gè)活潑、開朗、愛傻笑的女孩兒。

　　上課時(shí)她總是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)一些與上課無(wú)關(guān)的話，她說(shuō)得聲情并茂，有時(shí)還手舞足蹈，我經(jīng)常對(duì)她說(shuō)：“喂，上課呢！別說(shuō)話！”她總不聽，繼續(xù)講著。待我實(shí)在煩躁了，便生氣地沖她說(shuō)：“別煩了！”她總回我一句：“我沒(méi)跟你講話。”終于，她安靜了下來(lái)，我嘆了口氣�？刹灰粫�(huì)，王奕又轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，嘴里又在說(shuō)著那些她認(rèn)為的比聽課還重要的事。

　　她雖然有些缺點(diǎn)，但我們也不妨來(lái)看看她的優(yōu)點(diǎn)。

　　上次去農(nóng)民畫展時(shí)，曉欣的手還包著紗布無(wú)法自由靈活地動(dòng)作，當(dāng)然也無(wú)法自行洗手。曉欣要洗手了，可那時(shí)我還在畫風(fēng)箏，無(wú)法幫助曉欣。正當(dāng)曉欣不知道怎么辦時(shí)，王奕走到了曉欣身旁，在沒(méi)有曉欣請(qǐng)求幫助下自己托起了曉欣的手輕柔地用水洗著。

　　平常，我需要筆時(shí)，王奕總會(huì)第一個(gè)遞給我；在我沒(méi)有帶膠水時(shí)她總會(huì)把自己的膠水分給我；我需要聽寫時(shí)，她總會(huì)很主動(dòng)地問(wèn)我是不是需要她來(lái)幫；在我背課文時(shí)，她會(huì)認(rèn)真地聽著揪出我每一個(gè)背錯(cuò)的點(diǎn)……

　　總而言之，王奕這人挺好的，雖有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)吶。再說(shuō)了，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，難道我和你們就沒(méi)有嗎？