一二年級(jí)的時(shí)候，我做作業(yè)總是拖拖拉拉的，每次都要拖到回家去寫，而且會(huì)寫到很晚，像只小烏龜似的。

　　在學(xué)校里，我心里總是想再玩一會(huì)兒，等過幾分鐘再寫。別人都寫完了，我卻還沒寫幾個(gè)字，只好帶回家去寫�？墒堑搅思依铮�我心里又想再過一會(huì)兒我就寫，一定能寫完的�？墒牵�吃完了晚飯我都沒有開始寫作業(yè)。直到爸爸大聲催我，才勉強(qiáng)去寫作業(yè)。我慢慢地、一步一步地走到書桌前，拿起書包抽出幾本書，又拿起鉛筆玩了一會(huì)兒，才慢慢地開始寫作業(yè)。我寫呀寫呀，到了8:00我還沒有寫完，我又寫呀寫呀，眼睛都快睜不開了，才終于寫好了。

　　有一天，我想，這樣可不行，三年級(jí)的作業(yè)多了，如果還是這樣的話，那就寫不完了呀！從那個(gè)時(shí)候起，我就下定決心要抓緊時(shí)間把作業(yè)早點(diǎn)完成，再也不拖拖拉拉的。在學(xué)校里可以寫作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)爭(zhēng)分奪秒去完成。每當(dāng)快堅(jiān)持不住的時(shí)候，我就自己給自己加油：“快了，只有一點(diǎn)點(diǎn)了！”終于，我現(xiàn)在的作業(yè)基本上可以在學(xué)校晚托班上完成了�；丶椅揖涂梢宰鲎约合矚g的事了，既輕松，又快樂！