翻看《窗邊的小豆豆》，我就被這本書深深吸引了。它的許多不一樣，令我深深著迷。

　　在巴學(xué)園里，有很多“特殊”的學(xué)生。如，行為怪異的小豆豆、患有小兒麻痹癥的泰明、永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高的高橋君，但他們?cè)诎蛯W(xué)園里都是平等的人。他們一年一年在長(zhǎng)大，心靈也健康地成長(zhǎng)起來(lái)，這是多么令人高興的事啊！我不禁想問(wèn)我們的社會(huì)是否也該多些這樣的學(xué)校呢？

　　書中，在巴學(xué)園和小豆豆身上發(fā)生的事令人難忘。小林校長(zhǎng)為了測(cè)試學(xué)生的“膽量”，讓一群人扮妖怪先躲起來(lái)，其他人要到墓地繞一圈回到學(xué)校。結(jié)果，許多學(xué)生半道就溜回來(lái)了，扮演妖怪的人蹲在墓地里，自己也因?yàn)楹ε绿恿嘶貋?lái)。由此，我明白了恐懼其實(shí)藏在自己心里，人最難戰(zhàn)勝的是自己。很多時(shí)候，我們告訴自己這件事很困難，就會(huì)覺(jué)得難以逾越。所以，不能給自己消極的心理暗示，只有懷著無(wú)所畏懼的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝一切困難。

　　《窗邊的小豆豆》真是一本不一樣的書，我將它推薦給老師們，你們可以從小林先生的教學(xué)方法中獲得啟示。我也將它推薦給小朋友們，你們可以從這本書中找回童年，讀到自己的心聲。