第三，維護程序。程序公正是實體公正的保證，沒有嚴(yán)格的程序就沒有組織工作的公正。如果說組織部門有點權(quán)威的話，這種權(quán)威就體現(xiàn)在執(zhí)行程序、維護程序上。掌握程序、理解程序、執(zhí)行程序，是組工干部最重要的基本功。一要健全程序。根據(jù)上級政策規(guī)定，結(jié)合工作實際，建立完善組織工作程序，對每一塊業(yè)務(wù)、每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，都要制定具體、可操作的工作流程。沒有規(guī)矩不成方圓。市委組織部將著手修訂完善《組織工作業(yè)務(wù)知識讀本》，大家要加強學(xué)習(xí)。二要精通程序。加強對組織工作各項程序的學(xué)習(xí)鉆研，特別是正在從事的這一塊業(yè)務(wù)的各項工作程序，一定要學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)精，真正入腦入心，用的時候能夠信手拈來，做到不錯、不漏、不偏，確保環(huán)環(huán)緊扣、步步到位，辦事規(guī)范、不留漏洞。三要堅守程序。每一個組工干部都要牢固樹立按程序辦事的理念，注重規(guī)范，注重細節(jié)，不省略程序，不顛倒程序，不應(yīng)付程序，不事后補程序，不搞特例程序，更不能搞暗箱操作，嚴(yán)格按程序規(guī)定辦事。各位組工干部特別是組織部長、政工人事科長，要提醒黨委（黨組）嚴(yán)格履行程序，始終按程序辦事，做到堅持程序一步不缺、履行程序一絲不茍、嚴(yán)守程序一點不偏。一個單位、一個地方在程序上出了問題，主要責(zé)任在于組織人事部門的負責(zé)同志。
　　第四，嚴(yán)守紀(jì)律。嚴(yán)守紀(jì)律，既是一種作風(fēng)，更是一種能力，是組工干部政治素質(zhì)、思想境界、業(yè)務(wù)能力的綜合體現(xiàn)。組工干部必須把嚴(yán)守紀(jì)律作為一種能力來培養(yǎng)，作為一種境界來修煉，真正把嚴(yán)守紀(jì)律作為履職盡責(zé)的核心素養(yǎng)。重點是要堅持三條：一是不該說的堅決不說。不講政治的話堅決不說，在大是大非面前頭腦清醒，在大風(fēng)大浪面前立場堅定，尤其是對市委市政府的重大決策部署，決不允許說三道四、陽奉陰違，在思想上、行動上與市委保持高度一致；不合規(guī)定的話堅決不說，尤其是要嚴(yán)守保密紀(jì)律，不做“消息靈通人士”，對于干部人事調(diào)整任免，不準(zhǔn)跑風(fēng)漏氣，不準(zhǔn)刻意打聽，不準(zhǔn)妄加議論；不利團結(jié)的話堅決不說，始終維護班子的集體權(quán)威和單位的整體團結(jié)。二是不該去的堅決不去。只要有可能影響工作，不管人家怎么請你都不要去；自己更不要花銷公款去搞個人享受，即便是花自己的錢也不要去那些不健康的娛樂休閑場所。人在做，天在看。若要人不知，除非己莫為。別人對你高看一眼，更會多看幾眼，監(jiān)督你。三是不該做的堅決不做。不準(zhǔn)幫助他人跑官要官、給人家?guī)�路、提供信息、出點子；不準(zhǔn)背著組織搞小動作，不能搞上有政策、下有對策；不準(zhǔn)隱瞞工作實情，有問題要及時反映，特別是干部考察中，要講真話、講實話，不能隱瞞干部的問題，不能含糊其辭，不能欺騙組織。
　　三、業(yè)務(wù)精湛從何而來
　　成為業(yè)務(wù)精湛的組工干部，既靠主觀努力，也靠組織培養(yǎng)。從組工干部自身來講，個人努力是關(guān)鍵，是決定性因素。提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，重點要把握四條：
　　第一，在學(xué)習(xí)中增長知識。毛澤東曾說過：三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇。劉少奇也曾說過：一天不用功，趕不上毛澤東。這不是互相吹捧，而是真實寫照。只有讓學(xué)習(xí)成為起點，事業(yè)才有支點；只有讓學(xué)習(xí)成為常態(tài)，工作才能進入狀態(tài)。學(xué)習(xí)要牢記三句古語：一是讀萬卷書，行萬里路。讀萬卷書與行萬里路同等重要，光行路不讀書就只是一個郵差。要學(xué)理論學(xué)經(jīng)典，認真研讀黨的十八大報告、總書記一系列重要講話以及全國、全省、全市組織工作會議精神，研讀馬克思主義經(jīng)典著作，持續(xù)學(xué)習(xí)、細細體會、融會貫通。要學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)政策，堅持工作需要什么就多學(xué)什么，哪些緊迫就先學(xué)哪些，自己缺什么就抓緊補上，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要學(xué)百科學(xué)新知，包括經(jīng)濟、金融、歷史、哲學(xué)、法律、科技等各方面知識，豐富知識儲備，完善知識結(jié)構(gòu)，努力把自己培養(yǎng)成復(fù)合型干部、全能型選手。二是三人行，必有我?guī)�。要虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)別人推進工作的思路、方法、藝術(shù)，不斷轉(zhuǎn)化為自己的東西。特別是要把基層作為最好的課堂，多到基層干部群眾中“拜師學(xué)藝”、汲取營養(yǎng)。對組工干部來講，還有一個得天獨厚的優(yōu)勢，考察了解干部的機會比較多，接觸優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的機會比較多。要善于抓住與干部考察座談、交流談心等機會，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀干部的成功之處，注重汲取反映不好的干部的失誤教訓(xùn)，取人之長，補己之短。三是知則必行，不行則為徒知。學(xué)習(xí)必須學(xué)以致用，迅速轉(zhuǎn)化為思想、工作等方面的成果。要把學(xué)習(xí)內(nèi)化為“德”,使學(xué)習(xí)成為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過程、堅定信念的過程、養(yǎng)成優(yōu)良品德的過程；要把學(xué)習(xí)固化為“能”，通過學(xué)習(xí)提高政策法律水平、業(yè)務(wù)工作能力；要把學(xué)習(xí)外化為“績”，在推進組織工作中出成效。底蘊的厚度決定事業(yè)的高度，底蘊的厚度主要來自于兩方面，一是閱書，二是閱歷，恰好對應(yīng)理論與實踐。