要選派干部駐村扶貧，強調(diào)“硬抽人，抽硬人”，力度之大前所未有。學(xué)校迅速召開動員大會，鼓勵大家報名。

會開了一半，下面的人小聲議論起來。“一去就三年，這么長時間誰受得了。”“而且是全脫產(chǎn)，全住下。”“聽說農(nóng)村條件很差，廁所都是露天的。”“這我知道，上個廁所還要不停地晃，不然蚊子就會叮屁股。”一陣竊笑。

從來沒有體驗過農(nóng)村生活的鄒老師想去，但也有顧慮。畢業(yè)班那幫學(xué)生怎么辦？學(xué)校不缺老師，他走了自然有人頂上來，但學(xué)生總要一段時間才能適應(yīng)新老師。

第二天，黨群科長找到鄒老師，說校領(lǐng)導(dǎo)考慮到鄒老師年輕，是業(yè)務(wù)骨干，可以駐村扶貧，去基層鍛煉鍛煉。“放心，你們班學(xué)校會派最好的老師接手。”

鄒老師答應(yīng)了。他開始清理東西，想著怎樣和學(xué)生們做個告別。下午，黨群科長來電話讓他去一下。

“鄒老師，學(xué)校本來想讓你去基層鍛煉。可上面有了明確指示，任課教師原則上不參與扶貧。畢竟學(xué)生也很重要。所以……”黨群科長說得小心翼翼。

“也行啊，可以接著帶學(xué)生。”鄒老師輕松地笑。

回到家，鄒老師被老婆一把拽住，“聽說沒，老汪提拔副校長的事情黃了？”“這跟我有什么關(guān)系？”鄒老師白了她一眼。

“怎么沒關(guān)系。組織部門審查，發(fā)現(xiàn)他基層工作經(jīng)歷不夠，不能提拔。你去了好好干兩年，副校長就是你的了。”“你想得挺美。我不去扶貧了，換人了。”“什么！那肯定是老汪搞的鬼，是不是他換的你？”“應(yīng)該不是，上面規(guī)定任課教師不參加扶貧，他也帶著畢業(yè)班呢。但就算是也無所謂，什么副校長正校長的，你有意我無心。”

第二天，鄒老師從操場路過，見老汪穿一身運動服，正和幾個年輕老師做運動。“聽說汪主任要去扶貧？”“是啊，革命一塊磚，哪里需要往哪搬。不過也是拋磚引玉的磚，我去一年給你們探個路，明年就看你們的了。”

不是說任課教師不選嗎？不是說一駐三年不換人嗎？

懶得去想，鄒老師快步走向教研室，上午有課，他要認真準備一下。