名師指導(dǎo)--讀后感例文賞析--我最愛(ài)讀的一本書(shū)
名師指導(dǎo)--讀后感例文賞析--我最愛(ài)讀的一本書(shū)
在讀小學(xué)的六年時(shí)間里,我不知讀過(guò)多少書(shū),小說(shuō)、散文、故事……數(shù)也數(shù)不清,可是,我最愛(ài)讀的卻是那本科幻小說(shuō)——《飛向天空》。
記得前年暑假的一天中午,我到書(shū)店看看有什么新書(shū)。在書(shū)店里挑了好半天,才選中了這本書(shū)。我付了錢,拿著書(shū)急著趕回家看。剛走出書(shū)店,猛地刮起了大風(fēng),天空頓時(shí)烏云密布。那黑云從遠(yuǎn)處氣勢(shì)洶洶地奔來(lái),在空中翻滾著,好似一個(gè)變化無(wú)常的魔鬼,要把一切都吞掉,我連忙加快了腳步,“嘩嘩……”瓢潑大雨下了起來(lái)。我急忙躲進(jìn)了路邊的一家小店。
天上的雨無(wú)休止地下著,我望了一下天空,打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。不一會(huì)兒,就入了迷,沉浸在書(shū)中。書(shū)里主要講的是一位教授帶著助手,坐上自制的“光速號(hào)”飛船去探險(xiǎn)的故事。他們到了火星上,受到了外星人的熱情歡迎,并且在那里住了一周,以后又經(jīng)歷了許多曲曲折折的艱險(xiǎn)。最后回到了地球,可奇怪的是,他們壽命一下子增長(zhǎng)了許多。我一字一句地認(rèn)真讀著,心情隨著書(shū)中的情節(jié)而變化,當(dāng)讀到主人公被外星人誤解,險(xiǎn)些被電化時(shí),我的心頓時(shí)緊張起來(lái),當(dāng)讀到教授經(jīng)受住了又一次考驗(yàn)時(shí),我又深感高興。那奇奇怪怪的事,那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,是我聞所未聞的。這本書(shū)把我引入了一個(gè)新奇的境界,我似乎和教授一起歷險(xiǎn),和外星人一起進(jìn)餐……
不知不覺(jué)中,一本厚厚的書(shū)已看去了大半。這時(shí),小店的主人叫起來(lái):“喂,小朋友,關(guān)店了!”我才猛地從書(shū)里回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),我回頭看看,店主人正抬著門板來(lái)關(guān)店門。望望店外,雨不知什么時(shí)候停了,下班的人們匆匆往家趕去。身后傳來(lái)店主人的聲音:“真怪,看書(shū)竟如此入迷,一蹲就是三四個(gè)小時(shí)。”我聽(tīng)后不覺(jué)笑了笑。
雨后,空氣清新,我迎著清風(fēng),又想起了書(shū)中的教授、火星、外星人。火星上真有外星人嗎?我想著,心里已定下了目標(biāo):長(zhǎng)大后,當(dāng)個(gè)教授一樣的人,去探索太空的奧秘!
【點(diǎn)評(píng)】
用具體的情境描寫來(lái)體現(xiàn)這本書(shū)對(duì)“我”的吸引力,表達(dá)喜愛(ài)之情,可以說(shuō)是別具一格的寫作角度。作者對(duì)書(shū)的內(nèi)容沒(méi)有作過(guò)多的介紹,而把寫作重點(diǎn)落在“喜愛(ài)”上,通過(guò)“我”雨中在小店讀書(shū)的情景,突出了讀書(shū)時(shí)的欣喜忘我。








