五、議論文寫作要關(guān)注自我、關(guān)注人生、關(guān)注社會
　　由這幾年的作文考查看，我們會發(fā)現(xiàn)，寫作題對考生認識自我、認識人生、認識社會有相當?shù)年P(guān)注，我們也要經(jīng)常去思考一些熱點問題，像上海高考題“對世博會主題的建議” 、“對社會文化現(xiàn)象的思考”、“必須跨過這道坎”等都引導(dǎo)考生要在平時積累些文化知識和思考社會現(xiàn)象。此外，像環(huán)保問題，人與人之間的團結(jié)協(xié)作問題，社會的未來發(fā)展問題都很可能成為寫作的命題材料。人類對基因的研究已經(jīng)取得了更大突破，但基因成就的獲得是否也會像核的研究成就一樣，在給人類帶來幸福的同時，也會給人類帶來災(zāi)難呢？據(jù)說，一旦基因的研究獲得進一步的突破，人將會活到1200歲，對此，你又如何看呢？這些，同學(xué)們都應(yīng)該很好地思考一下。

六、議論文語言形象化的處理。
　　議論文語言特點是鮮明、準確、概括、生動，但如果在語言上不注意錘煉，不注意運用一些技法來達到形象化的要求，議論文的語言是很難生動的。議論文語言形象化的方法主要采用由抽象化思維向形象化思維轉(zhuǎn)化的方式。在一篇議論文中，我們?nèi)绻�插入或運用一些形象化的語句是很可以實現(xiàn)形象化要求的。
　　主要采用下面幾種方法實現(xiàn)上述要求；說之前，我們體味一下下面三段話的表達效果：
　　綠，是什么？朱自清說，是碧玉，是雞蛋清，是少婦的裙幅，是一張極大極大的荷葉。
　　理想，是什么？流沙河說，饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是繁榮。他又說，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮前行的路。
　　詩情，是什么？劉禹錫說，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
多美的想象��！
這里，大家運用了豐富的想象，展開了自己的思維，實際上，只要得法，我們也能做到這一點：

1、形象比喻法：
　　注意三點（1）比喻的特點，（2）比喻的相似性，（3）不同范圍的事物才可形成比喻。
　　高考題中有仿鳥比喻句的試題，實際上這也就是形象比喻的一種仿寫形式：