楚才杯獲獎作文《吹牛》

我的爸爸可愛吹牛了,不管在哪兒,他都會不停地嘮叨,嘮叨什么呢?其實呀,他正在說他小時候被老師表揚的事,他說的時候,手放在背后,右腳放在左腳的前面,抬頭仰望著天空,裝出一副自豪的樣子,看了就讓人覺得好笑。

我放暑假了,爸爸就帶我一起上班,他的同事們都很喜歡我,喜歡得不得了,他就有點沾沾自喜了,說:“你們現(xiàn)在知道了吧,知道我很有才華了吧,要不是我有才華,我怎么能生出這么一個漂亮、聰明、乖巧的孩子呢?”聽了這話,我的心怦怦直跳,我真想找個洞鉆進去躲起來。唉,真是一個愛吹牛的爸爸呀!

在學(xué)校里,快放學(xué)的時候,只要爸爸來接我準(zhǔn)沒好事,為什么呢?因為那時我還在認(rèn)真聽課啊!孩子氣的爸爸會從教室的窗戶那兒看我上課。如果發(fā)現(xiàn)老師沒表揚我,他就會對我嘆氣,然后搖著頭說:“想不到我這么能干,這么聰明,卻生出了你這么一個被老師忽略的孩子!不過沒關(guān)系,在我的精心撫養(yǎng)下,很負(fù)責(zé)任的教導(dǎo)下,你一定會成為最優(yōu)秀的學(xué)生的。”如果老師表揚我了,爸爸就會緊緊地拽著我的手,大搖大擺地往前走,生怕別人不知道這是他的女兒。回家后,爸爸還會當(dāng)著全家人的面,把老師是怎樣表揚我的過程細致入微地、夸大其詞地講一遍,還說要不是他這么出色,我怎么能得到老師表揚!哎,我再也不敢讓爸爸來接我了。

回到家里,爸爸總算能消停一點了,可有時也不一定,每次客人來我家,他就極不安分,老是跟客人說自己最優(yōu)秀,天下的事都難不倒他,有什么事盡管問他,一算他就能算出來,好像自己有天大的本事似的。

爸爸真有天大的本事嗎?當(dāng)然不是的,有一次我問他一道奧數(shù)題,他想了半天也沒想出來,后來還是我告訴他的。你們知道爸爸是怎么回答的嗎?他說呀:“我只是想考考你,看你答不答得出來罷了,其實這道題我早會了。”

朋友們,你們說我的爸爸是不是一個吹牛大王呀?

評點:從兒童本位出發(fā),用與生俱來的率真的思維觸角來捕捉父親的張揚與自得,獲得的是詩情畫意般的靈性的迸發(fā);原本具有共性色彩的吹牛,因為游戲精神的渲染而呈現(xiàn)強烈的個性特征。當(dāng)父親的語言及動作作為一種情感體驗巧妙融合于故事情節(jié)中時,“吹牛”則化為一幅幅具有獨特氣息的稚拙的畫面,最終升華為快樂的刺激,使讀者驚訝地發(fā)現(xiàn),冷靜的孩子與夸張的父親互為襯托之后,是怎樣的讓人忍俊不禁。