教師課堂教學(xué)常規(guī)--新建一中高一年級教師座談會內(nèi)容摘要

　　組織好課堂教學(xué)，抓好課堂紀(jì)律，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要方面，是教師的基本要求。它關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步，關(guān)系到教師本人的威信，也關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。如何組織好課堂教學(xué)是擺在全體教師面前一個嚴(yán)峻的問題。教師必須首先注重組織好課堂教學(xué)，抓好課堂紀(jì)律，否則就站不穩(wěn)講臺。如何組織好課堂教學(xué)？根據(jù)許多教師多年的實踐經(jīng)驗，主要有以下一些方面。
　　1、關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，不放棄任何一個學(xué)生。要求一學(xué)期下來，科任教師能叫出全班學(xué)生的名字。
　　2、每位教師要結(jié)合本學(xué)科的特點，引導(dǎo)學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，基本要求為：（1）課前要求學(xué)生拿出教材及相關(guān)書籍（2）引導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記及課后整理筆記（3）要求學(xué)生整理好一本糾錯本。
　　3、教師要注意自己的儀表，教師上課決不能遲到、早退，要為學(xué)生做出榜樣。要求教師在上課鈴響前提早2分鐘進(jìn)入課堂，觀察學(xué)生情況，提前做好各方面的準(zhǔn)備工作，這是一堂課成功的開端。
　　4、上課開始，要求全體學(xué)生起立；同時教師不急于講課，應(yīng)該用眼睛迅速觀察整個課堂動態(tài)，待各方面都正常再開始講課。
　　5、上課過程中教師要注意觀察學(xué)生的情緒變化和課堂紀(jì)律情況，誰做小動作，誰思想開小差，誰講閑話，誰在睡覺等等，教師都要看在眼里，及時提醒學(xué)生。課后要找這些學(xué)生談話，進(jìn)行教育，做到管教管導(dǎo)。
　　6、要特別注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，讓學(xué)生在上課時積極發(fā)表自己的見解。學(xué)生回答的問題，只要稍有正確，教師都要即時給予表揚(yáng)鼓勵。
　　7、遇有嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律的學(xué)生，教師在課堂中先作一般策略性處理。不要頂牛，不能因一個學(xué)生弄得全班都不上課。要等下課以后，或在冷靜一點后再找學(xué)生談話教育。
　　8、每堂課，老師盡可能預(yù)留3分鐘左右的時間，布置學(xué)生課后應(yīng)該完成的作業(yè)、預(yù)習(xí)的知識及下堂課老師要講的內(nèi)容，以便學(xué)生能有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
　　組織好課堂教學(xué)既是一種要求，同時又是一種能力。這種能力的取得和提高，需要通過教學(xué)實踐的磨練。