佳作有約-考前點撥-作文專項訓練教程(3)
三、語言要精練
盡管有“一字值千金”、“惜墨如金”的說法。但這里所指的“精練”,和一味地在減少字數(shù)上做文章,是截然不同的兩個概念。
語言“精練”通常有兩方面的意思:一方面是指“精干”。文章是否“精干”,并不在于文字的多少,而在于是否有此必要,是否滿足需要。換言之,在字數(shù)相同的前提 下,盡可能增加文章的知識量、信息量、含金量。不該說的話,一句不說,不該寫的字,一個不寫。但只要是表達需要,重彩潑墨又有何妨?只要是為了主題,暢所欲言又有何忌?
“精練”的另一層意思是“練達”。雖說“文章本天成,妙手偶得之”但“妙手”并不是“天成”的,考生要想取得較好成績,和平時的基礎(chǔ)訓練與考時的臨場發(fā)揮分不開的。“練達”是一種老到的寫作功夫,它具體反映為:語言文字通順流暢;遣詞造句準確生動;表達手法變化多樣;整體結(jié)構(gòu)井井有條。
當然,考生要想在考場上,在語言方面進行臨場發(fā)揮,幾乎是不可能,有道是“臺上一分鐘,臺下十年功”。在考場上,學生所能做的,只是把平時狠下苦功得來的經(jīng)驗和技能,巧妙地進行一次精彩的回放與表露。
盡管有“一字值千金”、“惜墨如金”的說法。但這里所指的“精練”,和一味地在減少字數(shù)上做文章,是截然不同的兩個概念。
語言“精練”通常有兩方面的意思:一方面是指“精干”。文章是否“精干”,并不在于文字的多少,而在于是否有此必要,是否滿足需要。換言之,在字數(shù)相同的前提 下,盡可能增加文章的知識量、信息量、含金量。不該說的話,一句不說,不該寫的字,一個不寫。但只要是表達需要,重彩潑墨又有何妨?只要是為了主題,暢所欲言又有何忌?
“精練”的另一層意思是“練達”。雖說“文章本天成,妙手偶得之”但“妙手”并不是“天成”的,考生要想取得較好成績,和平時的基礎(chǔ)訓練與考時的臨場發(fā)揮分不開的。“練達”是一種老到的寫作功夫,它具體反映為:語言文字通順流暢;遣詞造句準確生動;表達手法變化多樣;整體結(jié)構(gòu)井井有條。
當然,考生要想在考場上,在語言方面進行臨場發(fā)揮,幾乎是不可能,有道是“臺上一分鐘,臺下十年功”。在考場上,學生所能做的,只是把平時狠下苦功得來的經(jīng)驗和技能,巧妙地進行一次精彩的回放與表露。








